简介
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影片信息
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- 片名：sss完整视频观看
- 状态：已完结
- 主演：徐锦江杨玉梅李雪慜关宝慧林尚义黄一飞何家驹乐蓉蓉方婷张萱/
- 导演：佐藤吏/
- 年份：2017
- 地区：香港
- 类型：谍战/动作/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,英语
- TAG：
- 简介：1如何引(🌡)导孩子(zǐ(🍬) )读书2应(🍪)(yī(🚬)ng )该按(àn )照什(shí )么顺序观看攻壳机(jī )动队(duì(➿) )这部(🍗)作1如(rú )何引导孩子读书我(😺)们都(🌉)期(🔘)望我们的孩子能勤奋努力只不过都有哪些(🈵)东西(👮)能(🌦)使孩(💗)子走上刻苦之路呢文章(🔻)从(cóng )七(🧐)(qī )个(🎱)方面做了分(fè(📳)n )析(xī )论述聪(🔼)明理想兴趣(🏑)自(🧞)信自(🥕)(zì(🧡) )尊责任意志(🍸)每一(🏋)方(fāng )面的(🚀)论(✏)述(shù(🍄) )具体对我们(📬)有(yǒu )挺好的的启迪(🍯)(dí )作用懒字当头万事难(nán )勤字迎头万(🍚)事易春天(🎉)(tiān )播(💺)种秋(⏯)天收少年勤奋壮年酬植树不一定结(🚥)果但(🏀)不(bú )植树就(❗)一定应该(👨)不会结果(🤡)勤奋(😰)不一定顺利(lì )但不勤奋(fèn )就(🐺)一定(dìng )不会顺利一般人只要你努力(lì )勤奋大都会(🎟)蓝月帝国(😷)不一般的人(rén )人的容貌大多一(🆓)(yī )般(✝)(bān )谁美心谁那(🌋)就是(✝)美男美(🤪)女(🚮)人的智力大(dà )部分同一谁(shuí )努力勤奋谁(✊)应该是天才人唯有勤懒(lǎn )之分也没灵(líng )笨之分(✌)高山(shā(🔟)n )之宝只都属于(yú )那些敢于攀(💑)登(🅾)之人深地之(🐕)藏只不(🚈)属于几个勇(🦗)敢地挖掘之(💯)人如果(🌆)能勤于(🚝)努力耕耘倒(⚫)处也(💭)有收获(huò(💅) )只(🕒)需(🔍)(xū )勤于请教全是应(👏)(yīng )该(⬜)有(💤)老师如果能勤(🛌)学善思倒处都是知识只需善于思考(kǎo )大街上都有问题只要(🙁)你勤于(👐)突然发现(📙)全(🏝)(quán )是应(yīng )该有(yǒu )美丽(lì(📋) )的如果勤于练习写(🐭)作倒处应该有素材如(❗)果(⛸)(guǒ )勤(qí(📏)n )于探索倒(dǎo )处都(📭)有真理心勤就(🆔)有想不完的问(🐪)题体勤就有(yǒu )干不(🍉)完(wán )的事情多问问题多多经经(jī(🌸)ng )验(🚙)多多学(👫)学识多多思思想多(🗽)勤奋莫御(🧖)有怠惰(🎋)有可失勤奋的人所创(chuàng )造的(🌶)财(cái )富(📵)你(🍪)(nǐ )的懒惰的人撒落财富古今(⛔)中外(wài )关(guān )与(📍)勤(📽)奋的经(🌕)典名(míng )言(🔹)成万上亿条其中的许多大家都(🆙)耳熟(shú )能(🚚)详此处我就再次(🖇)累述了(👎)上边所述是(💂)笔者(🐗)对勤(🎿)(qín )奋重要性(xìng )的(🎣)一(yī )些(🚪)(xiē )不认识和感言勤奋是如此地地不重要呀可就(🦈)在这每个(gè )家庭都(🚍)十分如此(🎈)重视教(🤜)育更加舍不得在教育(yù(🍗) )上(shàng )投资什么的今天许(👴)多孩子却不(🥍)知道勤奋刻(🔳)苦地学习这令孩子(🎾)(zǐ )的家长更加无可(🤙)奈(🧥)何和头疼起来那就什(shí )么(me )可使孩子相当(🛥)踏实努(🍨)力地(🧣)怎么学习呢一(😭)聪明使(🔒)孩子努力勤奋无知的人(⛸)完全相(🤞)信(⚡)天才聪(🥞)明(míng )的人我相信勤(qín )奋刻(kè(📨) )苦愚蠢无(🚞)知的(de )贪图(😍)安(🏞)逸聪明的人努力再努力勤奋(👭)唯一聪明的(de )人大都(👓)酷(🏣)爱(ài )怎么学习之人是特别刻苦(🏝)努力之人因为(🍎)他(🌷)们自(⌚)然(rán )也知(zhī )道(🌂)念书(🕙)自学和勤奋努力(lì )的(de )重(🙊)要(🦑)性大家可能会经常(🚷)(cháng )会听到这样的话我的(de )孩(🖤)子尤(yó(📥)u )其聪明是还不知道自学到(⭐)(dà(🥛)o )底勤奋(fèn )努(nǔ )力当(🌀)我听着这样的话时(shí )心里在想你(nǐ )的(🤳)孩(🙍)子(👏)并非聪明反(fǎ(🎥)n )而一个(🍀)十足的小(xiǎo )傻瓜(🛐)为啥呢读书(shū )好去学习(🐦)勤奋努力(lì )的(👒)重(💐)要性举世(💖)(shì )皆知麻烦问下它们的名言警句名人(📱)(rén )故事屈指可数一(🙇)(yī )个连(🦄)读书呢去学习勤(qín )奋努(📸)力的(🙄)重要性都不知晓而不干(gàn )正(📯)事很(hě(🍛)n )贪玩(wá(👮)n )贪耍实在是浪费(📝)(fè(🤔)i )比金银珠宝还得珍(👌)贵的物(wù )品得多的(🏡)即将到(dào )手时间的人能说是(🚛)笨的吗我其(qí(🌽) )实智(zhì )商高不不等于聪明当然也知道(🏘)读书好自学和(hé )踏实(🛡)努力重要性而踏(🎺)实(🔛)努力自学(🎞)的人才是完全(👶)精明之人我们(🧥)做家长的估计神智地(😤)知道这一点要对孩子接(📬)受有效的聪明教(jiāo )育使我(💞)们的孩子真正地聪(🦒)明站了(le )起来仅有(yǒu )让(🈴)孩(hái )子完全了(🚱)解到了学习和勤奋刻(kè )苦的重要性他们才会唯一(🐾)热爱学习(⏮)真正去努力勤奋二理想(🥝)(xiǎng )使孩子刻苦理想是麻烦(📈)问下(👆)未(wèi )来的美好憧憬你是什么人身上都蕴含着巨大无比的智力精力体力(🍔)等潜能那(nà )样的潜能一旦被(🚪)理想(📘)的火焰火点燃了其狂(kuáng )暴出去的巨型能量(🐟)(liàng )有时连自己也会惊奇(qí )如果(❇)没(méi )有(🍎)一(😆)(yī )个(gè )人有了远大的理想他就会甚至于我们的理想永不(bú(🎃) )放弃奋勇(yǒng )向前地踏实努力拼搏奋斗甚至连为之(🧦)甘愿牺牲生(shēng )命也奋不顾身在所不(bú )辞这些模范人物英(👠)雄(xió(🥊)ng )人(🚹)物应该是最是是的例子据我远处(chù(🎴) )观(guān )察小学(😞)生(💳)就(jiù )有理想(xiǎng )的差不多(duō(🗜) )中(🛰)学生(💱)中的一些人巳经有(🔌)了实现理想的意识大学(xué )生则许多人最终确立了未来(lái )的奋斗(📵)目标作为家长要(🧢)及时并且小(🦔)孩健康的(🌽)理想教育让孩子尽快(🥈)地占据远大理想多么伟(wěi )大的(de )理想(xiǎ(🆔)ng )才能产生钢铁般的(😙)意志斯大林一个(🍜)人(🕙)的目(🙌)标越新亚(🌗)他的潜力就可以发挥得越大高尔基那些经典的至理(lǐ(❕) )名言都(dōu )深含理想使人勤(qí(🌙)n )奋刻(kè )苦之意(yì )三兴趣使孩子努力(🥉)勤奋兴趣是一(yī )个(gè )人对某事的热爱心里(👇)其实理(lǐ )想是(🍛)(shì )人(👾)们刻苦努(🍶)力的借用动力(lì )再逼(😆)使人专心致致努力勤(🕢)奋的那巨大力量是(🔛)兴趣(🏠)牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈子(😀)不(🚱)结婚了而(💬)为科学事业拼搏奋斗了(le )一生(🏋)一(🕴)个人拥有了物理学之父一(✊)个人拥有了化学(xué )之父爱(ài )因(🈺)斯(sī )坦(😂)由于对罗盘的不解长长地(🌅)爱上了了物理学为科学事业踏实努力地探(tà(🏸)n )索了一生曾经(jīng )的(de )继(🛁)牛(niú )顿之(zhī )前最崇高的物理学(xué )家(😀)一些痴迷于网络(luò )游戏的孩(🤓)子这(🤱)些痴迷于打牌的(⛷)成年人都(dōu )是兴趣的(de )巨型力量(liàng )在催(cuī )使着他(tā )们(men )但是(🏗)那是很(hěn )高级的害人兴趣(🛰)罢了每(👚)一个孩子(🧠)一我属(shǔ )兔就(jiù )有一(yī )个(gè )很(hěn )不(🔔)错的心里品质(🔠)好奇心它是产生兴趣(qù )的前(🛠)提因(🛂)此(🍷)我们要有意识地温柔(👫)呵护依靠(🐐)(kà(🐖)o )保持优(yōu )化孩子的这一优越的自然条件(jiàn )心理(lǐ )品质使他们才能产(🤬)生对现代科学对去学习(🕉)对(duì )发明(📝)创(⚫)造等的浓厚兴趣(📚)兴(🍂)趣分两种一种(👾)是真接兴趣一种是利用兴(xìng )趣事(🕤)物本(🦀)身(🏕)饶(🐜)有兴致(🍚)而(♟)紊乱的兴趣称之(🛴)为(⛰)(wéi )直接(👝)兴趣它(🖊)是兴趣的低级(jí )形态如游戏影起的兴(🥉)趣(🥃)建立起在(💒)对事(shì )物重(❓)要性的深(🕦)刻(kè )认识基础(🕗)高(🤓)台(🆙)之上(shàng )而有一种的(🔶)兴趣称之(🚬)为利用兴(💐)趣(🍨)儿(ér )童(tó(♐)ng )对(🏔)事物的兴(🔵)趣大多不属于直接兴趣成人对(duì )事物的兴趣大多数(🌞)都属于借用兴趣(🏵)的原因间接兴趣组(zǔ(🎤) )建在对(duì )事(shì )物(wù )重要性的深刻认识(❇)(shí )基础之(zhī )上所(suǒ )以我(🐎)它比(🚆)(bǐ(💴) )直接兴趣稳定不持久也比前(qián )者更重(💙)要我们应当据(😒)孩(📭)子的年龄(🕛)早日地(dì )放出(chū )他们对怎(🍀)么学习(xí )的兴趣儿童期要(yào )多外在(👝)表现去学习对象的趣味性以催发他们的就兴(🗝)趣青少(🎡)年(💾)期(📒)要(🦌)多影像(👀)展示学(🏹)习对象的重要性放出(🌶)他(👍)们的主动兴趣兴趣有着极为(wéi )强大(🌂)的(🤽)推动(🎃)力你(nǐ )若放出(chū )起(🔑)了孩(🔶)子对自学(⛲)的(de )浓重兴趣你是(🙊)不(bú )想(🍫)让他们勤(🥃)(qín )奋(😤)努力去学习都(📏)不行的(🍕)话四自信心使孩子(💴)勤奋(📩)刻苦唯有(🗝)相信自已(🥒)经奋斗拼搏能完(🍨)成的人才(cái )会去努(nǔ )力勤奋(🥧)自(🙌)卑心理极为严(yá(🚯)n )重(💗)事事对自己不绝对的信任怀疑(🏬)自己努力(👥)再(👘)努力(lì(🦎) )又(yòu )是(shì )白费劲的人会去努(nǔ )力再努(🥂)力吗自信(🌤)使(🤕)人刻苦勤奋使人成功(gōng )成功使人更加自信(xìn )越来(lái )越(🛣)的(de )自信(📽)使人非常努力(💄)勤奋这那就是自傲与勤奋的囊腺瘤互动(🙈)与良性(🧢)循环也可以(🤐)称(chēng )之(🔏)为自信(xìn )勤奋循环我们只要把(bǎ )孩子(🏽)们约束到这种良性循环(huá(🐭)n )中去了他们(men )自(🕐)然变会太地努力勤奋没的家长经常(💫)人(🆘)前(🐢)或人后把你咋这么说笨这两句话挂(🗾)在嘴边(biān )这样的家长他(🏻)(tā )们的孩子应该(💨)是个聪明(mí(🥉)ng )娃也(🍉)要被他(💇)们说(🎏)(shuō )成(💽)小笨(📭)(bèn )瓜(🦁)善于观察发现孩子的闪光点多安慰和(🎮)鼓(💺)励(lì )少指责应该(🌤)是为了使(🍁)他们有(🏟)成应该是是为培养孩子(🦒)(zǐ )的自信(🌎)心越有自(zì )信越(🌜)易完成越最终就越(♒)强大(dà(🐪) )的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性(🤖)(xìng )循环(huá(🥫)n )这个可以称(chē(🎙)ng )之(zhī )为自信成功(🗼)循环是(🔘)没有这(🍔)个自(zì(➿) )信成功小循(❄)环的实现上述自(zì )信勤奋之(⛷)大循(xún )环就应该不会实现(xiàn )程序我(wǒ )们做家长(🛎)的一(🗣)定要把(⛷)孩子(zǐ )引到这些循环(huá(🗿)n )中去假(✊)如让(➗)孩(📮)子进入(🐎)到了自卑心理失败(🧠)的话自卑之恶性循(xún )环洞府之中那孩子势必会越(yuè )加自卑(🆘)感厌(🤐)学(xué )你的懒惰(🎃)五自尊(🙂)心使(🆎)孩子努力(lì )勤(qín )奋人人应(👔)该有自尊(zūn )心那是年幼的孩子也是这等所以我我们在(🚉)人格上一定要把(bǎ )孩子(zǐ )当大人来看(🏆)待(👀)要像尊敬大(dà )人(〽)(ré(🕝)n )一样谦让(👊)他(🌻)们以完全保护他们(✨)的自(zì )尊心小(🐭)学生(🥁)一般不可能(🤾)有(yǒu )一种远大(🕡)的理想其怎么学习动力比较多应该是自尊心在起作用是因为(🏷)学习那样最好老师(🙂)(shī )就是喜欢家长(😻)很不待(🚚)见同学高看自(🗞)尊心(xīn )就换取了比较大满足人(rén )一旦失(⛏)去(🚅)了自尊心死不悔改(🤭)别(🔲)了脸皮就失去了了(🔘)教(🕴)育的前(🌡)提就死去了(❄)积极上进(❄)勤奋努力(💽)的动力所以(🧘)才(⚫)我(wǒ )们一定(🆎)要尤(🌐)感去珍惜孩子的自尊心要在此前提(tí )下得(dé )以(💍)为原(🏼)则对孩子(zǐ(🎾) )并且教育例如(👶)多公开(🕓)表扬少严(yán )厉批评人前(🚨)(qián )且不(🔙)说(shuō )孩子笨不(bú )学年(🦊)轻不懂事等身上(shàng )有(👅)伤孩子自尊的(🧖)话那些好给孩子乱发脾气甚(shèn )至于(⚾)动不动(📹)就恶语相向相伤(🧔)棍棒乘积的家长确实是(🐞)是太也没一(🗾)点教育知识和水(⚽)平了要想现代(🦈)教(🐵)育好孩子欲得(dé(🉐) )教育好自己六责任心使人(rén )勤奋(⛔)责任心又叫(😕)责任(rèn )感是指人们特别要求自(zì )己做(zuò )好(🆔)应(⤵)该是(shì(😯) )承担部分的事情的(🎡)自觉心(🥢)理意识责任心强的(💳)人会对自己(jǐ(😤) )所畜牧兽医(🔗)相关(guān )专(🥏)业的事所应该是(😝)承担部分(🐙)的(🦎)(de )事尽职尽责踏实(🛄)努力以(yǐ )至少精益(🗽)求精因(yīn )此我们应迟(🎑)些对孩子们(🐺)参与责(zé )任(rèn )心(🆖)教(jiāo )育让他们很清楚(🙎)另外学生就(🔁)肯(kěn )定也可以说(shuō )前提是踏(tà )实努力地学习且好好学(🦍)习天天向上才(cá(🕜)i )是(shì )孩子(💟)就(🍅)应该要(🏡)尽一(🈹)切(qiē )所能地多体谅父(🌷)母为父(🎒)母分担(〽)忧愁(chóu )为父母争口气让父母为自己突然感到无比(🖊)自豪(👭)(háo )这对孩子的勤奋努(nǔ )力很有帮助穷人的孩子因此早大(🏗)东家应(yī(👸)ng )该是的(💿)(de )原因穷苦的家(jiā )境逼使他(🔮)(tā )们赶着(💞)地(dì )为父母分担家庭责任这无形中就培养训(xù(🌝)n )练了他们(🏡)的责任(rèn )心少年强则国家(jiā )强少年智则国家智若让孩子清楚国家对他(tā )们所(👶)牵(⚓)挂的(🦓)殷(⬅)切(qiē )的期望而有(🔐)胸怀天下的责任(🥛)心那(😴)(nà )就(🐡)就会(🕵)(huì(❤) )对孩子的勤奋努(🛸)力再产(chǎn )生无(🗳)穷尽的力量七意志(🍒)力(⛩)使孩子努力勤(🕠)奋做(😋)任何事都(🤺)并非(🔁)一帆风顺的若(🕰)做得(🎊)最(🏨)拔(👏)尖更是会遇到了很多艰(🏘)难险阻因而一件事(✌)情(🥣)要想勤奋努力地(🍽)一直(😀)做继续必须得有十分顽强的意志(🦒)要不然就不会(🛃)去勤奋去努力也没恒心(🏗)和毅(yì )力必是意(🧖)志不(bú )坚强的表(🏣)现也不勤奋的表(🔻)现(🔼)谁又能真正勤奋刻(🎽)苦的人会三分钟热血(🆙)吗许(xǔ )多人那种(😵)(zhǒng )渴望子孙兴(🌏)旺却不打算六(liù )根(gēn )清净(🤲)地生活生活许(xǔ )多(duō )人一种渴望成功却不想勤奋(fèn )刻苦刻(🍡)难(🛃)地努力只(zhī(❤) )思很努(🍸)力并(bìng )不想结(🍬)果并(bìng )不一(yī )定会有好(hǎo )的结果(👹)只思(🚍)结(🔦)(jié(🌱) )果并不想努(nǔ )力(⤵)而不(bú )会有(yǒu )坏(🚪)的结果(🏮)贫家子弟(dì )因此多良才那(🈸)就是的原因他们(men )的(👖)困顿家境慢慢的(de )地锻(🕞)炼身体了他们(🧛)的意志(🔨)系(xì )统(🤑)优化了他们的性(😉)格同时也(🏕)造就了他(🕯)们(men )自强自(🏘)立发愤(fèn )图强变(🏬)则(zé )通的(🐎)(de )努力进取向上的精神我们(😘)县(xià(💕)n )里北部地少人多办厂做生意赚钱(🧙)的人很多因为北(💚)半县(🕚)家庭(🥎)的经济状况比南半(🕛)县好(🕸)众(😳)多南(ná(🔹)n )半县家庭的孩子土里刨食汗滴(dī )禾下(xià(🎊) )土地也(🤕)在(♓)帮大人干繁(👂)重农活的时(shí(✨) )候北半县家庭的大部分孩子(⏬)则正在空(🤩)调屋里(lǐ )打电脑(nǎo )玩游戏(🍍)呢(ne )繁重的农活历练了他们的意(yì )志坚强的毅(yì )力(🏎)使他们也能刻苦地怎么学习因此每年(😫)考到重点高(🎼)(gāo )中的初中(zhōng )生考(📟)进大学(🔚)本(❤)科的高中生百分之八十(🕤)是南半县家庭的孩子女儿上高中时距家(jiā )每年中秋周末我都要骑山(🅾)地车去接她我玄阴门做(zuò(🐰) )了(le )调查后发现到大(🌯)多数自行车接送或(huò(🍕) )自己骑单车来(🌃)回的孩子(zǐ )学习(🤶)成绩基本(běn )都(🤫)好一(🙇)点或很不(🦋)错凡是(shì(🎈) )小(xiǎo )轿车(📡)接送的(🏼)孩子学习(xí )成绩基(🍙)(jī )本(běn )都相对不好或特(🤠)(tè )差不超过(guò )两(liǎng )个(gè )例子在一定程度上(shàng )说明了一贫家子弟多人杰纨(wán )绔子弟少伟(😋)男(😏)二(🧟)仙官(🛠)降大任于斯人(rén )也必先苦其心(xī(😦)n )志劳其(🥌)筋骨空乏其(🦂)身(🥣)劳其筋骨行(🚬)拂乱其所(suǒ )为所以(👒)动心忍性(xì(🛂)ng )曾益其所不能(néng )现在大力(💌)提倡的困苦(🤮)教育是是为磨(📔)练(🙉)孩(🎎)子们的(🍩)意志所以我们(men )要有意识给孩(há(⛷)i )子分(🈁)配较(😔)重(📐)的家(jiā )庭任(💃)务(👄)(wù )让他们去拼(pīn )命干安(ā(⛄)n )慰(🈚)和鼓励他们积(🧦)极地(🤡)不参加异(yì )常艰苦的社(shè )会实践活动(dòng )去锻(duàn )炼多自己在家事事照顾在外(wài )事事担忧太舍(shě(💨) )不得孩(hái )子应该(🖲)是(shì(🈳) )娇惯孩子要知道红方印(✉)(yìn )如杀(👃)(shā )子(zǐ(🔣) )不勤奋(fèn )努力的孩子又或者(📆)是(shì(🕕) )小傻(shǎ )瓜或(huò )者(😿)导致也没远(yuǎn )大的抱(bào )负(🥖)又或者对(🥂)学习(xí )内容不(🗑)比较感(gǎn )兴趣又或者是(🕎)而自尊(🏄)心自(💌)(zì )信心责任心不强又或者是(shì )导致意志力薄(báo )弱要想使(shǐ )他(tā )们相(👯)当踏实努力地学我(🌳)们做(zuò )家长的(👁)就(jiù )必须使孩子充分认识到勤奋刻(🚠)苦怎么学习的重要(⤴)(yà(📂)o )性拥有(yǒ(⭕)u )远(🙃)大的理想对学出现(📚)弥漫的(🤚)兴趣有相对较(🌇)大(🍺)(dà )的自信心自尊(zūn )心责任心(xīn )有(yǒu )刻苦专研的坚(🐗)强意(⛴)志祝(📆)每一个家(🔷)长都是一个能够(🕊)精明的(😑)孩子(🤷)盼每一个孩(🍊)子都能相当刻苦努力地去(🐾)(qù )学习2应(yīng )该按照什(shí )么顺序观看攻(🏫)壳机动队(duì )这(zhè )部作一(🤑)言蔽之(🎧)那是原(❔)哲(🌺)夫的(🕞)漫画两部神山健治(➰)的(⏲)TV版和两部TV剧情主(➡)线的剪辑再再加(🧔)(jiā )一(yī(🌭) )部OVASSS这些押(yā(🕺) )井守(shǒu )的95剧场(chǎng )版(📩)无罪(zuì )两部(🍹)剧场(🖤)(chǎng )版(bǎn )也有攻壳(🚒)机动队20都(➿)属(🔶)于95剧场(chǎ(🏣)ng )版的重制版(bǎn )本画(huà )质进(jìn )阶有一些(🏙)细节上的修改(🐔)比如说95剧场版(🎫)傀儡师(shī )的声(🏞)音是(shì )男的20里(😵)傀儡师的声音(🥟)是女的算(suàn )是押井守制作思路的变化吧当(😑)然(🚟)(rán )了(🔥)观看(kàn )顺序我第一次(🍏)看攻壳(🐟)是95剧场(🦗)版(bǎ(👞)n )听说(🔢)后来看的神山后来无罪收尾但所(🍗)有(yǒu )的看(kàn )下了个人如果说(shuō(🥋) )都很好的(🐊)观看(👣)顺序还是(➰)得先看神山指导的tv1和(🌘)tv2再而且一个sss然后再(🈷)看那押井守的20和无(🗿)(wú )罪(🚒)仙山的tv1tv2和一部(🕦)(bù )ova大部分形成(chéng )完(wán )整了攻壳世界的基本世界观和全部人物(wù )的背景例如(🦉)素子和初恋不得不说的故事巴特和(🕞)战(zhàn )友不得(dé )不说的故事斋藤帕兹等人误入贼(zéi )船的故事在(📖)主线剧情和支(🤱)线任务中参插一些社会(huì )反(fǎn )思和哲学讨(tǎo )论但总体是以剧情和娱乐(👜)性出(🏕)彩(cǎ(💂)i )的
