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你们捡到过什么东西7
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影片信息

  • 你们捡到过什么东西

  • 片名:你们捡到过什么东西
  • 状态:已完结
  • 主演:地曳豪/AkiMiyata/永濑正敏/大西信满/高桥真理子/
  • 导演:杰伊·罗奇/
  • 年份:2016
  • 地区:欧美
  • 类型:科幻/谍战/言情/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:印度语,日语,英语
  • TAG:
  • 简介:(🤙)1你们捡(jiǎn )到过什(shí )么(me )东西2你的童(🔫)年游戏是什么呢(😻)3你还记得和对(🔳)象的(😠)(de )第一次旅游吗4小时(🧤)候家人为啥事(shì )打你你还记(jì )得吗1你们捡(🎿)到过什么(🍴)(me )东(🥋)西1我家在黑龙(ló(🐗)ng )江北安下(💻)的农(nóng )场有一(🔁)年去山里釆蘑菇我拾到(dào )一个铝壶15厘米高一看(kàn )那就是日(📖)本风格(🐝)的东(dōng )西(🚬)像花瓶又带(dài )有军用水壶(🍐)但再细(😯)看又(👳)不是水壶(hú(🙂) )可不(🛺)知道干些什么得用2高(🔂)二那年我们农场钱多的地(🤒)主花点钱雇(gù )我们学(🦗)校学生(🚾)给他们家黄豆地拨(🍋)大草那个地主地是个女人三(⚪)十(💣)多岁咩咩(miē )的一看是女强(🏆)人非常凶残的那种她走在最前面领着我们我(🍥)们悄(🤖)摸声的(🍙)跟在(➕)她后(〰)面去干活有时她会回过头来与我(⏱)聊天毕竟(jìng )我旁边(⛺)她(🎤)的垄沟(🍖)聊的久了(le )感觉上(🔺)(shà(🎚)ng )她(tā )人还挺好(🥋)的(🌝)下午的时(📼)候她到其他的(de )什么班级带队回(🦄)就在女地(dì(🥊) )主走(😡)后是没有几分钟(zhōng )我在杂(💊)草与豆(🔨)秧间拾到一(🎩)旮(🥅)子钱那时候是十(🤷)元的面(miàn )额有六厘米厚度当(dāng )时我也(🔵)还(hái )没有数(🍡)到(dào )底是多少钱我(🙆)就想这(zhè )满大地几(😲)百人是穷学生除此(👡)之外女(🍲)地主就(jiù )还没有傍人这么大有钱我就(🧤)(jiù(😱) )将钱(qián )送给(🍕)女(nǚ(🐖) )地主了最终我们给(gěi )别(🈺)人当(😤)雇工(gōng )也(🌗)能(❌)够得到一(yī )分钱利益谁会(⬛)诚(chéng )恳(🍈)的给人(rén )干体力(🚊)活趁女(nǚ )地(🕳)主不注(zhù )意我(wǒ )带(dài )着我班同学撒丫子(🛳)跑到地头好好休(🦅)息打(dǎ )扑(👠)克去的女地主可能会看到(✂)我跑在最前面(💓)走过来当面全(quán )校校友的面飞(fēi )起一脚在(📁)我身上又当(👼)胸(🌲)捶了我两拳当时都被(🚘)她(👓)打茫然(➰)了当时我班同学一顿(🧘)挖苦我拾金不昧精神又挨(📕)顿揍不值得2你的(📥)童(tó(🍗)ng )年游(yó(🍕)u )戏是什么呢犹(🤗)记(jì )孩童时期(qī )小伙伴们扎堆儿一起(qǐ )玩着那个游戏(🕔)一(yī )切(qiē(🆘) )仿(fǎng )若就(🕦)在昨日每一代人(❕)跪求童年(🏚)的美好回(💒)忆几乎都(📖)最(🔈)(zuì )感谢当时(shí )流行的游戏那(💮)时(🐢)候(💧)也没电脑也没iPad也没(🚩)手机也(🤧)是(🐚)没有(yǒu )网络游戏陪(🏞)伴(🚆)在身(🔣)边我们过得(👚)快乐的童年(🥜)时光的是一根简单的(🍽)皮筋绳子一条手绢(🀄)几粒石(shí )子几张卡片和(🕔)折起(🎋)的纸角(💯)也(yě )有(yǒ(💙)u )道路(🛂)上毫无(🤶)忌惮的(📄)奔跑与(🏵)小(❎)伙伴们一起玩捉迷藏(📭)(cáng )弹玻璃珠子下面(miàn )让我们一起来一些回(huí )忆(🍤)一下那(nà )些年不属于我们(👱)童年记忆中的(😋)游戏老鹰捉(😷)小鸡老(🧗)鹰(🏛)捉小鸡又叫黄鼠狼(🌝)吃鸡是(🏏)(shì )一种在户外由多(⏫)人能参加的游戏在空旷的(🙊)平地上或者(zhě )学校的(de )操场上一(🐖)群小朋(🏌)(péng )友就是(🏖)喜(🔎)欢一起玩老鹰(🏋)捉小鸡一个人扮老鹰一个人(💠)扮母鸡剩下(💣)的(🎇)的小(👾)伙伴们(men )大(dà )都(🥤)小鸡小鸡(⛸)躲在(🗂)鸡妈妈(👋)的身后紧紧地拉住(💿)鸡妈妈(🤩)的后衣襟一(yī(😻) )个拽着一个老鹰窜入(rù )鸡(jī )群左追右赶(gǎn )看准机会朝小鸡飞扑下来鸡妈妈(📣)张开双(shuāng )臂(🐹)死死地破坏着小鸡游(🤼)(yóu )戏(🎪)就在(zà(📄)i )老鹰(🛀)的穷追猛赶(🖼)鸡(🐤)妈妈的不(bú(🦈) )停地守护圣小鸡的惊惶躲(duǒ(🥊) )中通(🆖)过(🥞)着透着了(le )童(⛰)(tóng )年乐(👼)趣老(📲)鹰(🚉)捉(zhuō )小鸡跳格(🏇)子跳格子(🔎)也叫跳飞机(🍯)或者(zhě )跳房子(zǐ )记忆(yì )中这(zhè )是女孩子不(📋)光爱(🥫)玩的(de )游戏跳房(🏻)子(🥚)游戏据说起(qǐ )源(yuán )于罗马(mǎ )帝(🎵)国时期在我国成(chéng )于清(💽)代这是(🦃)一项促(cù )进身体血液循环达(dá )到身体平衡能(😖)力(🛠)(lì )培养孩子团结协助锻练身体的的(💖)游(yóu )戏深受(shòu )儿童的喜爱跳格(😻)(gé )子简单易学(xué )由一支粉笔(bǐ(🍱) )在平地上画上大小适中的格子的或飞机(💜)状的房子再由一块瓦片或则(🎄)小(❕)石块游戏便(📔)就开(📩)始了跳格子跳皮筋小时候(hòu )一(🥩)群(qún )女孩子爱(📁)(ài )跳皮(📘)筋玩的不单是游戏也都属于女孩子的(🥂)一个(👝)小圈子晚上(👥)放学后一群(qún )女孩(♿)子(zǐ )约还好(hǎo )敞亮的晒谷(🤼)场上分两个小组(zǔ )由猜拳(quán )输的那一组(📴)率先(😳)派遣两个个子(🧘)高(gāo )的人从脚踝(huá(🌊)i )处结束到(🕥)膝盖再(zà(🙋)i )到腰间到肩上然后(🚷)把(bǎ )到耳朵(➗)头(📻)(tóu )顶(🏖)(dǐng )之后举(jǔ )高越(🔟)发高难(nán )度也越来越(⛹)强另(🤫)一个小组的(de )成(chéng )员(🍵)(yuán )则悄无声息地(dì(🚉) )边跳边(🕛)地(dì )唱(👡)歌(🚎)谣小汽(🥃)车(chē )滴滴滴马兰开(🏚)花(huā )了二十一二五(wǔ )六二五七二八(🥐)二(🤣)九三十(👰)一一(🏤)直跳方格的童谣记忆尤深只不过是(🕑)一直不明白这(zhè )其中仙灵的数(🕐)学公式(🕹)(shì )跳皮(🕗)筋拍(🎲)纸(zhǐ )片拍纸片我们客家话(huà(🔒) )称扇纸(zhǐ )角大(🎏)家就是(🐪)喜欢用(🥣)旧课本(🦈)只能用一次(🆒)的作业本撕过去叠成三角形的或(🧚)四角的(de )纸块一人(♒)将自己的纸片放在地上(shàng )另一人(rén )手里自己(🕡)的纸片去摔或者(zhě )猛然用(💎)力(🐤)去扇动看谁先将对方的纸片翻过来那就对方的纸(zhǐ )片就(jiù )归他了我们(🌴)在(🤙)玩的时候时总喜欢接(🧜)近纸片呼(🥃)一口气(qì(⛳) )好似能给(gěi )自己(😢)的纸片(🙏)助一臂之力那时候孩(🍫)子的世界老(🌊)是极为如果(guǒ )说又挺有趣扇纸角弹玻(🌮)璃珠弹玻(🚆)璃珠子多为男(🧑)孩(😺)子爱玩的(de )一项(🌏)游戏三五好友放(🔸)学(🚱)了下次(🏡)常常觉得驻军(🤢)在(zài )一块(♑)起伏不平(píng )十分(fèn )宽敞的空地(dì )上用自己(🛋)的(de )弹珠去撞别(🚤)人的(de )弹珠有点儿不同于大孩子们打(dǎ )桌球要是自己能最(☔)终将知道别人弹珠撞出所画的界(🍧)(jiè )限那是赢如果不是(👑)(shì )别人(🐶)(rén )没回去自己的(de )过去了(le )那(nà )便(🤩)是输了(le )或者两(🥎)个人的玻璃珠都出去了应该是打个平手需得恢复发(fā )球玻璃珠子(💈)里面的世界是(🍣)黑白的镶(xiāng )着比(bǐ(🏣) )较好看的花瓣儿我们(men )的童年确实是白色的(🎸)有趣的快乐无(wú )忧的弹玻(🎻)璃(🍌)(lí )珠滚铁环(🤭)滚铁环的游戏(🙁)在二十世纪(jì )六七十年代广(🌟)泛(fàn )流(🏤)行虽然这些(xiē(🔑) )游戏我根本不(💗)会(huì )所接(jiē )触(🥀)过但是亦是很多80后90后(🤦)的童年(👇)回忆真心一(👂)提一(⚫)个铁皮组成的圆圈一(yī(📑) )根加快(👈)铁(🈸)环(huán )行进(🌂)的(de )长柄推着长柄滚动(🔟)起来铁环难关的是孩子的平衡感我差(😤)(chà )不(🎋)多能(néng )想(xiǎ(🐖)ng )像(🏪)这其中所给了的的(🎻)乐趣(🥖)看上去像骑山(shān )地车(🚳)一(😊)样把握好均衡(héng )感轮子滚动起来得越快(😁)走得便越(🏒)快滚铁(tiě )环躲迷(🖌)藏躲迷藏(♓)俗称摸瞎(📝)子或则瞎(🚿)子摸(🏥)人(🖱)(rén )有些(xiē )地方一般(bān )称躲猫猫(māo )一(🏚)个(😿)人蒙住眼(yǎn )睛(🎤)眼睛(🚽)其他人(⏫)在相(📁)关(guān )规定(dìng )的时间(jiān )内藏(👯)身之处好(🌨)然后把蒙住眼(🍀)睛的人就(📝)开(👽)始收(🥤)集躲藏的人反应(yīng )最快不能找到躲藏(cáng )起来的人(🔵)为下一(yī )轮这里有躲藏者的人小时候一到下雨(🤕)天几个小伙(🤞)伴们最(🔷)就(🛑)是喜欢在阁楼(lóu )里躲迷藏(🤧)的游戏有的躲在箩(luó )筐里有的躲在(🆖)谷仓(cāng )里(🐛)有的藏在柜子(zǐ )里(💲)(lǐ )门背后只(🥉)要你是隐(yǐn )蔽的地方也是躲入的地方捉迷藏的游戏瞎子(zǐ )摸人丢手绢拍(💟)画片是每到六一儿(🌱)童节的时候节日中(🏆)(zhōng )实用的(😵)游(yó(🐌)u )戏可(kě )以参加游戏的同(🍑)学们围成一个大圆圈坐(zuò(⏺) )下(🐔)来游戏(🐳)(xì )正在丢手绢的同学延着(zhe )圆圈外围行走(zǒu )后(🚄)再趁人不注意一(yī )点的时候将手(🚦)绢丢在其中一个同学的身(shē(🈷)n )后被(bèi )被偷手绢(🍶)的同学(🎬)发(📁)现自己自己(😶)身后的(🕡)手绢飞快拣起手绢站起来去不(🦍)断(duàn )追逐(🗞)丢沙包的人弄(🛠)丢手绢(juàn )的同学(xué )飞(👭)快地顺着圆圈外狂(kuáng )奔跑来(🍜)被跳皮筋(📨)儿同学(xué(🎮) )空的位置(zhì )上入座拍画片(🔗)再继续如果没(méi )有跑得(😟)慢被揪住了还要能上台表演一个(gè )节目而赢(🎧)的(🌇)的人则有糖果的奖(🚖)励不断(📴)追逐飞奔(🔟)节目糖果还(hái )有(yǒu )一(🚭)个(📄)一(yī )阵(⚫)阵的欢声(🐴)(shēng )笑语这(🐴)是都属于我们的(😜)儿童节日跳(🧒)皮筋(jīn )儿丢石子(🚴)丢石子(🕎)(zǐ(🙊) )是(shì )一项(xiàng )2人以上的游戏用四(sì(🦕) )颗(kē )或则(🏈)(zé )五六颗差不多大小(🦌)的石子在平(🚽)地上随手(💌)四(🥥)散手(shǒu )里带走一(📉)颗往上(🤒)抛(pāo )石(🍈)子的同时捡起地上的一(yī )颗故此转(👏)眼将地上的(💈)石(shí )子所有(💾)(yǒu )的抓完然后再(zài )不再第二次是一次(👒)抓(🥖)两颗(kē )若要出去直(🍀)到(🚽)石子掉落没(🙃)有伸手去接由下一个人正在看(kàn )似简(jiǎn )单(🐀)的丢(🤥)石子实际上却残酷了一个(😶)孩子手脚的灵敏度这些灵活性(🦋)(xìng )丢石子翻(fā(🗃)n )花(🐦)绳翻花绳(🌲)不限(xiàn )场地裤(kù(🎗) )兜里揣根毛(📫)线(🚥)拿来便也可以玩一个人可(🔐)(kě(🍌) )以不玩两(liǎ(🧤)ng )个人也可以玩多个(🎭)人(rén )也能玩翻花绳(shéng )亦是(⛽)女孩(hái )子最喜欢的(de )游戏之一一(🍘)根绳子绕(🌔)在(zà(🌥)i )十指彼此间或穿(🕢)(chuā(💽)n )或挑或勾或翻(fān )转你一(🤗)(yī )回(huí )我一下(xià )在手(shǒ(🤫)u )指(🍥)轻轻(🤕)晃(📐)动轮流交替(🌭)通(⌚)过便能翻转(🏒)出(🏮)许多的花样有渔(🙅)网有(💘)(yǒu )红(📑)枣有梯子有降落伞每一(yī )次翻(fān )出了(le )新(🥋)(xī(🌹)n )花样总能给(🥪)予无穷的的欢喜一(yī )根绳(😘)子(📚)盛载了许多8090后的快乐的(🌸)源泉童(🌾)年的美好回(🈯)忆(yì )翻花绳过家家(🆗)过家家的游(😬)戏(xì )小时候几个(gè )小(🚌)伙伴们一起玩组成了(🔂)属(📒)于我们自己的小家你(nǐ )当爸爸我当(dāng )妈妈他们(⛲)两(🎰)个是孩子哥哥(gē )姐姐去(🤱)摘(🚠)菜弟(dì )弟妹妹去快乐玩耍(👢)爸爸回去工作(🚩)可(🍭)以赚(⌚)钱妈(🈶)妈(💚)自(🌈)己在家煮菜(🎆)做(zuò )家(⏹)务我们一起怎(🛹)(zěn )么模仿着大(🌮)人的样子烧菜做(🚼)饭教育(📠)子女去探(💧)访(fǎng )亲朋好(hǎo )友过着都属于我们自(🐠)己的(💇)小日子十分很有意思过家家如今我们都早已慢慢地长(🛎)大了这样(👉)(yàng )的游(😶)戏却(🌱)很久很久还没(🍀)有(yǒ(🐀)u )碰触了充当8090后的我(⬅)们与00后10后(hò(💇)u )的孩子相比较我们(🍰)是幸福(🈷)的话的起(qǐ(🐓) )码(mǎ )我们童年(nián )的不是在温室里过得的我们与自然有更多的(🙅)(de )亲密接触享受啊更(🐫)多的阳光(🏺)更(gèng )多的乐趣图片来自(zì )网(wǎng )络侵(qīn )权(🎨)必(📈)删3你(🚏)(nǐ )还(hái )记得(💓)和对象的第一次旅游吗我记(jì )住和对象第(📣)一次两(🐿)日游是(🎰)田(tián )里(lǐ )移(🥔)秧(😘)(yāng )第一次看碟没有钱没票女朋友偷偷的把钱(qián )塞给(gěi )我买了六张电影票只不过当年都认为我没钱的话(😊)(huà )是(🦍)跑(🐕)运输(shū(👮) )的个体户并不知道我的(➡)父母把钱看(kàn )的死死地(dì(🙂) )的连结婚(hūn )的话后家(👈)里的开销大都老婆挣的二(🐱)夫妻(🎏)俩还(hái )做了十几年的(💰)家奴4小(♒)时候(hò(😡)u )家(😖)人为啥事打你你还记得吗小时候(🔑)天天挨打是家常便饭黄金条子出好人还(hái )才一岁多学会(😥)走路才几(jǐ(🏹) )个月便(⏫)便是妈(mā )妈兜的布片(🕊)(piàn )拉屎兜忍不住一天把裤子鞋子都浸(🍅)侵湿(🌛)了妈(❄)妈也(yě )挺忙烦(👦)(fán )得要死了又吵又闹(❓)又骂别看(🔶)我小(xiǎo )脾气挺(tǐng )大用手去抓妈妈的(🍴)脸还(📀)用踋踢屋(💇)(wū )里的(🖌)东西妈妈真火了(🤮)给我小屁股(🎾)两(🛸)巴掌打得(😼)(dé )呲(🥄)着牙牙的(🛎)又揪起我的小耳朵(duǒ )咬(yǎo )牙切(👈)齿的忿忿的训你歪得很(🧞)给(🧢)你(🤨)把耳(ěr )朵揪(jiū )掉(⬇)不长记性不乖巧人(📡)不是很大(😞)脾气还大你给我记不记性你给我(wǒ )听(tīng )不(bú )乖乖听话(🔣)(huà )家(jiā )鸡打(dǎ )得晕头转向(xiàng )野鸡打得满天(tiā(🧟)n )飞(fēi )舞妈妈(mā(🌷) )越是恶我(🕥)把头一头钻到妈妈怀抱里一(🕸)边钻一(yī(⬜) )边哭一边喊妈妈妈妈妈妈把(📶)我扶着过(guò(📊) )一会(huì )儿又兑行了奶粉喊宝贝宝贝快喝奶(📊)(nǎ(🛫)i )粉(👽)从那天起我不把尿尿(🔈)到(🌮)(dào )身上(🏸)了(le )明白了蹲在地上撒(sā )在(📜)地上(🆎)了有(yǒu )一(🕠)次我爸(😇)的朋友在(zài )我家玩(🆗)生(shēng )着一(😆)垅火放在(⛲)桌(zhuō(🔙) )子下(xià )面桌子有(yǒ(🐗)u )一桌安全(quán )套(tào )着大(dà )家都一(yī )边烤着(zhe )一边(biān )玩我在桌上面码玩具爸(💂)的朋友给我爸(🍟)(bà )递烟失了手闯(chuǎng )翻了我的(😅)玩具我劈(😈)手抓(👑)着一盒卫生纸劈头(tóu )盖脑拽(zhuài )在他(🛣)脸上他(🐲)(tā )逗我说(😓)把我回(🎣)到公(🕒)安局我又(🏍)把玩具抓站了起来(💕)又轰轰(🌁)一下拽(🍃)到(🌌)他(tā )胸部他(🥕)(tā )一边笑一边用手接我爸只对着我冷(lěng )着(🐛)脸使眼(🗡)色刚开始我还在笑而后又在哇(👯)哇地哭这会儿我妈(🀄)动(dòng )手了找来(lái )一(🕦)根细刷子刷我的嘴巴刷(🌩)的痛唆唆的见我不(bú )甘示弱(🐨)把我拉(🌜)上来让我跪在地上(shàng )我(🐋)(wǒ )扭当然了只得收(🔆)回跪又用(🕦)细(💂)刷(shuā )洗了我几下我妈说照你这些样子了得看(kàn )你这德行给我跪(guì(🏜) )好(🥡)跪久点那绝对是没(❇)得王法我跪(guì )在那里旁边一个阿(ā )姨笑(🎨)我这个性格适合(🏨)我当军(🌃)官(🈵)发现(🦄)自己有鬼子机枪(📛)大(🤱)炮(🐏)一(🍠)(yī )起轰惹(🐀)得我们(men )都在(zài )那(🔧)(nà )里嘿嘿地笑一笑我鼻子(😔)一缩只能(👀)我妈很(🔰)严(💋)肃的(❇)说你不多多的改正过来我天天罚你跪这样的打没少(🖊)换过有一次我(wǒ )和小伙伴在二层楼上(🏙)的阳(yáng )台上的栏杆上面(📄)像小猴子一样(yàng )在上面翻去(📴)翻来玩(💳)得正起劲儿被(➡)我爸(🌠)抓着我(🐊)(wǒ )的(de )衣领(😨)口把(✨)我(🎻)拉回来了把我像(〰)押(🍷)犯人一(🥄)样(🍹)送到了我妈我妈拿了两条板凳(💖)让我困在上(🍵)面这(☔)次(cì )是拎着一把竹刷子(zǐ )鞭我的屁股直(🕉)到(dào )我疼痛得忍不了(🐨)了知(zhī )道错了相信以后不去的我妈(✝)才放开收起刷子最(📕)有点儿狠的一(🎆)次是(🍐)无作非(fē(🤬)i )为的也(yě(🕕) )同伴邀我的我们(🌉)拿一把刀子走在田间地头能找到(dào )了一(👠)(yī(🐲) )个南瓜先(👅)用刀子(🌅)划一个(🔄)盖下(🔐)了(🚶)再把屎(⛷)拉在里面又把盖子盖上多过些时间缝(📫)也长合了当时那个(gè )主(📜)人(📤)(rén )家把那个南瓜摘回(🧥)来(🌦)(lá(➡)i )了在樽板上(🔝)一(yī )切(⬅)把家主妇嗅得心里翻呀(🐞)(ya )呀(🎮)地吐了一会不用猜很清楚是我们这班(💙)捣(⏲)乱(luàn )鬼又诬告了我爸(bà )妈(🛤)这次把我(🐁)屁股打得冒(😀)一条(🏼)一(⏹)条的血(🔹)珠子饿了我(wǒ )2顿饭我那个伙(🚳)伴他的爸吗不教论(🔞)不但都(dōu )觉得哭笑不得5年行(🚰)进了监犹我每到一个学校我爸就请(qǐng )那(nà )里班(☔)主任(🍶)及绝大(😩)部分任课(kè )老师吃顿饭(🐄)托(➖)咐他(🅾)们把我严加管教(🥫)我(wǒ )我还是很(🌓)顺(🕞)利考进了大学专科毕业能担任了教师成了教(🍧)书育人的人

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