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    窗边的小豆豆电影完整版6
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    已完结/2020/泰国/悬疑/恐怖/古装/

    影片信息

    • 窗边的小豆豆电影完整版

    • 片名：窗边的小豆豆电影完整版
    • 状态：已完结
    • 主演：申星一/裴瑟琪/
    • 导演：木子永辉/
    • 年份：2020
    • 地区：泰国
    • 类型：悬疑/恐怖/古装/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：印度语,国语,韩语
    • TAG：
    • 简介：1窗边的小豆豆一到九章(🦕)梗(📆)概2窗边的小(📧)豆豆这一(yī )本书中让(🛏)你印象(🍔)最深的是3窗(🏒)边的(😩)(de )小豆豆真的存在吗(ma )4豆(💸)豆(🧛)三(🚸)部曲(qǔ )哪个最经(🚾)典1窗边的小(👷)豆豆一到(⬅)九(🍲)章梗概窗边的小豆(dòu )豆讲(jiǎng )各章不断地的是一个是因(♐)为(📭)顽皮而在一年(🎛)级就被退学的小豆豆到了(㊗)一所全(quán )新(xīn )学校巴学(🤚)园后突然发生的有(yǒu )趣的(de )故事每章主要(🏄)内容简要概括第(dì(💧) )一章在电车里平时上课的(📿)巴学(xué )园小豆豆是(shì )个天性天真烂漫精力旺盛完(wán )全没(🌁)有纪(🛏)律不受拘束的孩(hái )子(zǐ(🕹) )她被普(🗨)通地学(👣)(xué )校(🎓)纳入(😧)问(⛱)题学生却(què )在巴学园(💔)能长成一个富有同情(🏡)心乐意助人知书识礼想(xiǎng )象力丰富动手能力不强的(de )好孩子或许她本性如此巴学园(🕰)仅(🎗)仅挺好地能维护引导出来她(🏿)(tā )本性的(de )发(fā )展这所由教育(yù )家(jiā )小林(📿)宗作一手创办的小学老师中(zhōng )有他的大(🌐)儿子(🚨)巴学(🍀)生中有(🅾)小女(nǚ(🤥) )儿美(🎋)作他自己(📊)任校长小林(lí(📴)n )先生富足热情满心信念(📉)地创办教育了(💣)这所(suǒ )小学确(😘)(què )实它的存在(🕷)相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校(⛄)学(🎠)生唯有五十来人但(🎂)他专心研(📻)究(jiū )教育之道悉心种子培育每一个(gè )学(🗽)生心细挖掘到每(měi )一个学生的(🍣)长处这种对(✉)教育的赤子(zǐ(🐳) )之(🏃)心呵护巴学园学子快乐成长(😧)读(➰)书成才小豆豆蓝(🙇)月(🚀)帝国(🔲)联合国儿(🏟)童基金会亲(🔚)善(😇)大使(shǐ )小豆豆的同学有的蓝月帝国(guó )世(🚺)界卓越的物理学家有的(de )曾经的国内最顶尖的植物(🚮)鉴定专家有(yǒu )的(😮)(de )下一界大(💘)学老师(🚅)有(📿)的成为医(🕤)生有的创派美术设计公(😙)(gōng )司(🥄)有的下一界资深专业发型师(📁)不过巴学园(🏕)的学子(zǐ )长大成了对社会用处之人(ré(🍐)n )以及曾(cé(🧣)ng )经的的问题儿(📬)童这无疑是最终的教育基地这(zhè )也使(🌥)巴学园成为(🔗)如(✅)今许(💸)多(🍙)人梦(🌓)想中的(⛷)学(xué )校(🔟)只是可惜(🏖)(xī(📰) )巴学园已犹(yóu )是(🐻)修真者的存在可幸综合类全(quán )书则可对巴学(🐈)园当(🏇)年杰出(👌)(chū )的的办(💱)学理念略窥一(🚫)二第二章人(🤤)(ré(😃)n )人平等尊重小豆豆(dòu )第一天去面(🔈)试会校(😹)长(😦)小林(🚃)宗作陪她聊天四个小(xiǎo )时(shí(🏪) )在那以前(qián )及以后没有了一个大人这么(me )严(💝)肃听(tīng )小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是认真(😋)听她回话哪怕可(kě )她说(🌔)(shuō )得(dé )半点条理大(♉)人听得一头雾水又是最管(🧡)(guǎn )用的交流孩子的表达(🙄)欲得(🕥)到(🌕)满足(🚷)大人我得(dé )到(🥑)所了解孩子的机会而且这份十分(🦗)尊重(🥑)使孩(hái )子深刻体会(huì )到自(zì(🏬) )己(jǐ )值(zhí )得去爱(👩)被尊重是自信的基石第三章小班教育巴学园(🖍)所有学(🍉)生才五十(🏡)(shí )来人按年龄从年级一至五分成五班每个(🍂)班十个学生(🚿)左右配备完善(💧)一个(➗)老(🤭)师分别在锈迹斑驳的电车里天(💻)天(tiā(🍧)n )上(shàng )课老师有足够的精力了解你是什么学生(🦎)所了(🏃)解你(🚰)是什(🤲)么学(🍙)生的特性(⚾)第(🌹)四章开放教学巴学园(📷)是没有(yǒu )单独计算(🛴)的(de )课程表一(yī )天早上由学生(shēng )自己判断(🛺)先(xiān )从哪个地方科目(🔼)就开始索性(🎸)同(tóng )一个电(🎮)车课室里有的(🥘)写假片名有(yǒu )的(🌞)做物理(🏑)实验(💂)不相互干(🤽)扰(🐛)大家都心无(🚨)旁鹜地做着自己真正比较感(👺)兴趣(🌠)事情这锻(📮)炼(lià(🐭)n )身体了(🗳)(le )孩(🦒)子的(✖)专注力和自控力即使在嘈杂的人群(🈴)也能沉下(xià )心来专注自己的事(💺)第五(🖕)章形式极(jí )为丰(🅿)富假如(😩)学生(🈲)们(men )都能(😄)够完成了功课老师(shī )可(kě(🔕) )能会带(dài )他们到野外散步(🐁)地头见过花草树木(👶)历史古(🤐)迹村(🔞)(cū(🥕)n )庄人烟不动声色中孩子们学习历史(🚓)生物(wù )理科等知(zhī )识此外还会不时举办一次(cì )露营(yíng )温泉之(zhī )旅(🚦)找(🛵)(zhǎ(💏)o )妖怪(guài )茶话会(💱)等活动(dòng )充分释放孩子的(de )天性寓教于学(😺)第六章注重(💠)实践小林先生请(🧔)来能(néng )够的农(📜)民旱(hàn )田(🐁)教孩子们庄稼(🌘)知识(shí(🚟) )并让孩子们派人(🥘)到田里去(qù )摸索实践(jiàn )如何(hé )能(🐹)种植庄(zhuāng )稼教(🐎)材加(😉)强实(shí )践的形式(shì )使(shǐ )孩子(zǐ )的认知更(🦁)详细第七章(❓)因材(📿)施教(jiāo )巴(bā )学园有个不(🍺)(bú )能站立走路(🤹)的(🙅)孩子高(👒)桥君(jun1 )运动(🍗)会上小林先生因为他的条件(🗂)专业点设计比赛项(xiàng )目让他不知不(🧖)觉间中获(huò )得冠军解(jiě )决(jué(😑) )高(📉)桥君组建(🥛)自信心听(⛎)说(shuō )后来高(gāo )桥君平时工作中(🌸)负责人际关(🐋)系协(xié )调工作(🍲)2窗边的小豆豆这一(yī )本书中让你印象最深的是t这一本的确并(⬅)非什(shí )么东西名著也又不是研究和探讨深沉(🎫)(chén )人(rén )生意义的也没有很多警世名言长大以后的(⏪)我我看过很(🍮)多让(ràng )我震撼让(ràng )我泪眼(yǎn )婆娑让我(wǒ )拍(pāi )手(🕊)称绝的书(🤑)可是从引响(xiǎng )埋(🥇)藏最深这一角度可以说(⛷)我我还是提这一(yī )本窗(chuā(⏸)ng )边的小(🚆)豆豆黑柳彻(👻)子著当然(🕟)这并也(⏪)不是我的启蒙书我(wǒ(⏪) )真正(🔉)(zhèng )的意义上读的第一(🗡)本求下(🏳)(xià )载的让(🎪)我印象非常深刻(💮)的书(🏞)估(👼)计是简爱不光比较喜欢她处处受气忽(⚫)然间怡然自(🔁)得(dé )的部分(fèn )后面爱情的(🕙)部分确实当时年(🍠)龄不足没有懂(dǒng )得什(shí )么其中(💌)(zhōng )的含(🚬)义不过那(nà )本书书让我感觉得到描叙的力量书中(😍)出现的山的(🙅)(de )味道(🍤)海的味道电车(🦇)教室小林一(🏠)茶等那些(xiē )个场景和细节(🌾)让(🌿)我现(xiàn )在都记忆(🖥)犹(🎢)(yóu )新当然小豆豆是一(🕞)个都(dō(🔳)u )有点古(gǔ )怪的孩子被(🤟)上(🚓)一所学校申请退学我们来到这里这里(lǐ )开明豁(huō(🖖) )达(🌟)的校(🌎)长诚心的(de )老师友(✋)好的同(🎂)(tó(🈂)ng )学新颖的授(🍂)课让小(🥔)(xiǎo )豆豆的人生突然发生了(🎿)(le )巨大的变化这本书我现在还保存在(💒)书架上要(yào )究其原因(🆚)倒底我想知道为什么对我影响深远差不多就是让(ràng )我第一次对一所学校对(💣)一群(🌏)老(lǎ(💮)o )师充满向(xiàng )往想迫不及(🥦)(jí )待的认识书(shū(🔐) )中的人想(💠)了(le )解小(xiǎo )豆(🙀)豆想转(🛷)成小(xiǎo )豆豆现在我(😕)早不是(shì(👁) )小孩子了只不过我(🛑)真心(xīn )喜欢只希望我(🌰)以后(⌛)的孩子这(zhè )个(gè(🌗) )可以(♎)像小豆豆一样(yàng )长大我也会一(💼)天给她做山的味道和海的味道哒3窗边(biān )的(🎹)小豆豆真的存在吗(ma )小豆豆并非(🐳)真实(shí )存在的人(👨)物是(🚣)(shì(🐲) )虚构的(💖)窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的(de )一段真(zhēn )实(♒)的故事作者因调(💮)皮被(🏀)原(〽)学校(🐂)申请退(🧦)学(xué )后来到巴(bā )学园在小林校长的爱护和引导下(🕘)(xià )让一(💷)般人(✋)眼(🚣)里怪怪(🔗)(guài )的(🎿)小豆豆渐渐地成了一个大家(📉)都能(🔏)得(🌁)到的孩子并打(dǎ )下(🔱)了坚(jiā(🐭)n )实(✡)的基础了她一(yī )生(🦁)的基础(🙄)4豆豆三部曲哪(nǎ )个最(☔)经(🔦)典豆(🥓)豆三(sān )部(🔓)曲哪个最(zuì )超经典不同(🕳)的年(nián )龄(📢)段完全(quán )不同(👴)的人生经历不一(👗)(yī )样的文化属(🏭)性看书(🅱)的心境情绪想(🚡)法都不一(🐭)样这(zhè )样的话看点书的目的有三个第一启(⭐)迪(dí )智慧陶冶(🐹)情操(cāo )第二也可以充(chōng )实(💭)自己的大脑(nǎo )不(bú )想自己的(📴)头(tóu )脑被(bèi )愚昧(📗)落后和无知(😞)(zhī(🛍) )占据地第三简单点不委婉完(⛅)成任务更(gèng )多的物质供应和精神(🚃)供(⛷)应豆豆的三部(😺)曲(😠)是(🚥)背叛遥(🌒)远的救世主天(🌺)幕红尘用文化的视角上帝视角重(👭)(chóng )新睨(🚽)视文化(⛲)(huà )制度生产(🥋)力包括文化(huà )在朔造个体命运的(de )过程是不是有一种文化(🕸)是无比(bǐ )的强势文化强悍(🌲)霸道文化造就强者弱势(⛪)文化造就(jiù )弱者明确(què )的(🎆)客观规律你办事的人的文化属性更能完成更符合国家规(guī )定天道不然的(de )话有(yǒu )没违背规(⛰)律(💓)的人就一定没有(yǒu )好下场区别于曲解(🛢)然后的因果说上一辈(🐚)作孽我这一辈子才这(👦)幅模(mó(🔔) )样(yàng )这一辈子(zǐ )不怕(pà )吃苦(kǔ )下一辈子(🙃)(zǐ )一定能投个好胎比如王思聪等(🗿)区别于(🔨)歪曲的基督大同(🚈)世界信者得不死不灭不信者下地狱(🍵)本质上那是(👱)宗(zōng )教(jiāo )给自己的(🚫)力量是离指(🔋)见(jiàn )明月(yuè )的手对(🆒)准(zhǔn )比指头(tóu )本(💮)身更最重要(🎦)但人们更(gèng )喜欢研究指头这才是(💊)客观意义实际(jì )经(🌷)典(diǎn )也(🍤)好神剧(jù )也(🐊)好我(🦃)们不要试图去(qù )论(lùn )长论短试着去(qù )知道一(yī )点一下豆豆三(⬅)部曲的文化脉络包括不惜一切(qiē )手(🛩)段(duàn )如何(hé )能盒子包装让自(🐈)(zì )己(jǐ )内心不受(🤥)(shòu )道德的审判总之有一句(jù )话天道本质应该(gāi )是适者生存(🌇)优胜劣汰物(⛺)竞天(tiān )择适者生存而(🏨)人类可是有比较完备(🤤)的教(jiā(💑)o )育体制和(🤓)文(🍸)明魔皇(huáng )的(de )的方法(🕹)是(shì )对自(🌓)然界相比生存(cú(🌾)n )能力(lì )是实力最(zuì )弱的(de )也是最强的(🍢)谁都要(yào )有过背叛包(📧)括(🏔)自(❔)己(🧐)也会背叛(📘)自己隐逸山林是我们(🍄)都必(bì(🤔) )须救赎自己的(🤯)灵(líng )魂是因为有无数的恩无数(🧗)的爱供(gòng )养三(sān )宝(bǎo )我们我们对(duì )于(🤗)一无(👣)所知农村的孩子多农(nóng )村孩子的(de )父母苦只不(🔣)过充分(fè(🤠)n )尊(zūn )重苦肯定(🧜)不能苦教(jiāo )育苦没法苦(🌡)孩子的(😄)原(🐣)(yuá(🦑)n )则(👩)为什么不我(⏹)们走的(🎴)这等坦(⬅)然和坦荡是因为有人为(😨)我们负(🥕)(fù(😎) )重前行那就(jiù )对(➕)付背叛我们(🏁)会不会像宋(👸)一坤一样救赎是(⛎)(shì(👄) )不是会(huì(📃) )用爱化(🌼)解一切苦难宋一坤的姐(jiě )姐(🙅)(jiě )找不(bú )到(🤦)(dà(✔)o )一条自我(💵)救赎的(de )路去(⏭)西部支教在陕西(xī )当教师一辈(bèi )子青春化成养料孵化更大祖国的未来实话实话行者修行生活一样的修行才是大智慧当下智才是正智(🖖)相也(yě(🏏) )很宋一(🚶)坤的救赎饱含了争议只不过他破坏性开(🏤)采市场(👰)(chǎng )资源劳动力资(🖥)源(yuán )文化资源价(jià )值资源和公共资源宋(🌖)一(yī )坤试图用这样(🕔)的阶(🃏)(jiē )层跃迁(💿)想(xiǎng )一下(🤐)子基(🕛)本(😞)温饱(⏪)问题(🎛)和世俗对(🚫)于生存竞争(zhēng )的压力宋(sòng )一(🍛)坤的时间很很值(🛠)钱他不只希(🍁)(xī )望自己(jǐ )的生(shēng )命实在是浪费在(🥓)柴米(mǐ )油(🧓)盐的(de )消(🧛)耗(👥)战(zhàn )上这样的(😖)生命才能(néng )活得滚烫(🍈)的那(nà )你遥远的(🚯)救世主改编成(🤼)成(chéng )电视剧天道被被人们熟知这个书(🔣)的时间线相(xiàng )当奇怪(🚆)电视剧改(gǎi )编成(💼)后把时间(jiān )线(📴)故意往后推了10年(nián )不过背景设定在(🌶)1995年股市市(shì )场正方兴未(👧)艾大熊(xióng )市(shì )之后的第一波政策(🖱)红利因为(wéi )外资和(🌌)中方也可(kě(👠) )以建(🚀)立混(hún )合基金不不(bú )允许发行新(🏞)股(gǔ )大家(🏡)(jiā )恐慌逃往zf就(jiù )是为了(🎛)救(jiù )市易安科技的股(🌦)票从草根(🆒)价(🛄)到网红(🍃)比较热门之路(🧕)一路(💸)腾飞股市神话伴随一三个系列(😵)忧伤的(🐓)(de )股市在(zài )坊(✝)间流唱同时任何行业的竞争完(❄)全没有(👩)不存在地道(💪)义道(dào )德包(💥)(bāo )括伦理市场讲规律(💎)规则信息差认知差时间差还(hái )没有人怜惜失(📷)败(bài )者这里唯有一直(⛱)赢才能(🌬)站(💵)(zhà(🏒)n )在高处看风景行业(🧟)的二八定律(🏾)在内财富的马(🏣)太(tài )效应(🐯)一直(🐣)存在地我想知道(dào )为(🔥)什(⚫)么穷(qióng )富差距(🆚)极为之大是因(yīn )为社会不需要只不过只有(💴)贫富(🐣)巨大(dà )无比的差异别人(🛳)(rén )才不愿意(yì(🈲) )牺(🚂)性(🌯)更多的时间生产(chǎn )价值无差别的人(📓)类劳动(🈚)真要所有的被机器人(🐺)替(🌽)代(🐫)这样机(jī )器(qì )人会(huì )成为这(👸)个世(shì )界的主宰是(🌮)因为故事一直是这(🚲)样既得利益(😩)者不一(🍙)定是最会创造价值的一定是最会(huì )分(📤)配(pèi )价(🥟)值和画大饼的存(🖥)在人这生(🕙)物不(bú )给吃的给空头支票都(🏍)会(🤔)照(➡)单全收(📰)的(🍅)物种完全没有肯定不(bú )能(🎟)有逻(🔍)辑和理性(xìng )去(qù )推(🥚)导穷富是格局是思维是(🍶)文(🉐)(wé(😣)n )化也传统我们以(💊)为一个人成功与否有很多标准最多保障是(shì )钱多少要(yào )知道并不(bú )是如此而且很多人哪怕很没(méi )钱的(🥊)话仍然挺穷丁元英(⬛)根据王庙村(🎧)的精准扶贫(pín )这对别人(👿)(rén )可(❕)以说也是一场屠杀我记得二战期间有一个人把正(🗽)在大量(⌚)(liàng )喝水(shuǐ(🏆) )的(🛍)(de )敌人给杀了战争和和平(🦑)也要(🧦)有人性(xìng )结(🍟)果一丝遮(✂)羞布为什么不毕竟平(🥖)均人战争大都那个层面的治(🍱)理(💢)个人的(de )力量太弱小的人(😍)(rén )类(🎃)没法在(🌔)喝(🈸)水的时候(hòu )去杀人(🚎)是是因为人动(dòng )物本能的一丝(✍)善良(🎞)纯洁和悲悯就算是(🔻)动(dò(👺)ng )物(👬)肯定在喝水不的时候也未(📝)必发动獠(liáo )牙(🐊)去被(🐕)屠杀纵(zòng )然是有人类(🛄)充(🤒)当(🌖)唯一中(🐨)级文明的(🌯)(de )人(rén )难道不会刷新一下自己的格局(🖇)吗劣币(💳)驱逐(zhú(💫) )良(liáng )币世(🤘)间(jiān )公理(lǐ )只不过(😎)做动弹啊行业的那个二另的八老是被收割(gē )的主体哪怕是(shì )所(🌥)有人都是韭(🔪)菜饥饿游戏楚门世界(❔)(jiè(👠) )就(jiù(🦍) )没对错只(zhī )有输赢天幕红(📭)尘当人们用道理逻辑理智(💄)命运和天(😛)道请解释(shì )世(shì )界的时候(🌔)就早被卷入(🏓)在(zài )红(🌰)尘中天(🎤)幕下了(🌶)就像(🦁)易经(jīng )天(🍗)地人奇门遁甲甲(🥋)乙丙丁道德经(jīng )阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕(🎏)很(💛)多(⚓)时候(🈹)天才(👂)和(hé )凡(😧)人的区别不只(🔆)在于思维格局(🏀)而取(🥄)决于人智慧至于110的的非理性繁荣李(🏥)(lǐ )小龙把那种(zhǒng )叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老子叫天法道对(🎒)付水会学游泳(💛)一定(dìng )不是恐(🤪)惧而是本能就(jiù )像人在母体(📅)羊水(shuǐ )里(🃏)面一样高人(💚)并非神高(🌷)人是明(💦)白某个(gè )特(📚)定立场和范(fàn )畴(➕)内的规律并且(🎖)依靠那像(🕒)刘(🈴)慈欣三体里面的宇宙炼(🍗)狱丛(🤱)林(lín )法则一(🐻)样(🥋)(yàng )核(hé(🏅) )心坐标的(😆)暴(👴)露(lù )一定会让更高(🔋)纬度的智慧生命降纬打(📒)击那就(🐀)(jiù )叶子(zǐ )农手中掌握(⏳)(wò(🚫) )了这样的(🍝)话一(yī )套科学的(📔)方法论势必会会拥有这(🎄)条街最靓的仔(🗻)为(👘)什(🔮)么不一(yī )定(🏴)会被代价(🖌)是因为(wéi )这样的人未(wèi )知是对世界文化格局影响深远就好似西方(🐊)元首会(huì )被斩首(💞)一(yī )样优(📫)秀(🏰)的人肯(😕)定不会隐(🛩)藏地自己(jǐ )很可(📡)能会会被别人(🥛)所伤(shā(🚖)ng )害不能(♊)(néng )成事一定为(wéi )我所杀(shā(🥐) )看上去像(xiàng )华容道(🧖)曹操和关羽狭路相(⛽)逢(👹)的(de )时(😞)候诸葛亮(🔽)为么让关羽去守这样至关重要的隘口毕竟曹操不能(néng )死三足鼎(🌓)立(lì )的(🥅)格(👷)局(👔)肯定不能彻底毁灭是因为(wéi )格(🐁)(gé )局毁(📨)了的前提是万(wàn )千民众(🆒)的(🧑)死亡包括时(🉐)代过了(🛐)好(hǎ(🌽)o )一会儿安宁后的繁华热闹(🎆)都(🕞)变成废墟(xū )文(wén )明(míng )还好(🍺)战争再说我们都是(🙁)这样一个概念系统内的(🔢)争斗有一个临界值那像(♿)(xiàng )国(guó )共一起抗日一样解决的一定是主要矛盾这那就是天(🕹)道这样的话(huà )豆豆的红尘三部(🕑)曲那个经典(🤭)不入红(hóng )尘如何(hé(💇) )断红尘不想体验有请要如何(🐰)做(🔌)到冷血无情则是空也(🚼)是(🚛)一样空也不(🥓)是一无所有是经历过繁华(huá )热闹穿过人(🔓)山人海我看过诗和远方回过(📠)(guò )身人生何(hé )止唏嘘(🍁)不(🙁)已(🏗)红(hóng )尘(🥈)就像大(dà )染缸(gā(🦉)ng )大坟场垃(lā )圾堆(duī )甚至连是污水(shuǐ )处理厂唯有坚守初(chū(🔷) )心方得始终怎(zěn )一(yī(😆) )个爱字了得(😸)豆豆用谣(🥄)言(😒)的救(jiù )世主中丁元英说(👨)了(✈)(le )一句大实话烧(🎮)香磕头的(de )烧香(👘)拜佛烧香的(💳)礼(🐺)佛(💿)得智的得(❕)智(〽)慧修禅的修(xiū )禅平(🎓)均(🤼)人收获(📬)不一(yī )样只不过(guò )是哪有那(🏟)个(🐴)比那个更经(jīng )典(diǎn )很多人戏言这(zhè )个女(👪)生和(hé )那个女生(😶)不一样(🚋)不信你试试(😉)有时候确(què )实是一样的最(📙)合适(shì(🏞) )自己的就好不(😪)一定(😞)非(🏹)要是别人(🌹)家的才好正见正智正(🥖)念那(👻)是坦坦荡(dàng )荡(🙌)做(🎣)人哪怕贞洁(jié )烈女(👰)肯定无(🕣)毒不(👰)丈(😬)夫纯粹是(😇)自己给自己(🕡)的不(🌚)是什么别人给(🌴)你(nǐ )的(de )一样(👫)去读书有人(🏃)就(🛃)是(shì(🛫) )喜(xǐ )欢平凡(fán )的世界有(🏯)人喜欢百年孤(🌅)独有人不(🐙)喜欢红楼梦有人金(💑)瓶梅(👟)不一样(yà(🤚)ng )的人看金(🐈)瓶(🕛)梅(🏺)换(🏃)取(qǔ )的结论和感(🏈)触都不一样可见人的文化属(🔐)性(xìng )和(hé )慧根和(📍)悟性相差十万八千里

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