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    窗边的小豆豆电影完整版6
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    已完结/2014/日本/古装/谍战/悬疑/

    影片信息

    • 窗边的小豆豆电影完整版

    • 片名：窗边的小豆豆电影完整版
    • 状态：已完结
    • 主演：刘少君/林雪儿/浩峰/
    • 导演：乔治·C·斯科特/
    • 年份：2014
    • 地区：日本
    • 类型：古装/谍战/悬疑/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：印度语,国语,韩语
    • TAG：
    • 简介：1窗边(🌭)的小豆豆一(🎐)(yī )到九章(🏑)梗概2窗边(biān )的小豆豆这一本书中(zhōng )让(🏵)你印象最(💭)深(🔺)的是3窗边的小豆豆真的存在吗4豆豆三部曲哪(nǎ )个(🛄)最(🏜)经(⬆)典(🍴)1窗边的小豆豆一到九章梗概窗边(🌼)(biān )的小豆豆讲(jiǎng )各章不断(duàn )地的是一个是因为(🤖)顽(wán )皮而在一年级就(🍿)被退学的小豆豆到了一所(suǒ )全新学(👭)校(xiào )巴学园后(hòu )突(🛹)(tū )然发(💠)生的(😰)有(yǒu )趣的(de )故事每章主(😃)(zhǔ )要内容简要(yào )概(🦂)括(⚓)第一章(⚽)在(🧟)电车(🕞)里平时(shí )上课的巴学园小豆(dòu )豆(🈷)是个天性天真烂(🍳)(là(🚯)n )漫精(⌛)力(👹)旺(👓)(wàng )盛(🆎)完全没有纪律不受拘束的孩子她被(🎺)普通(🕝)地学校纳入问题(tí )学生却(🛒)在巴学园能长成一个富有同情(🔜)心乐意助人知书(shū )识礼想(🏸)象(🔸)力丰富动(dòng )手能力不(bú )强的好(😳)孩子或许她本性如此巴学园(yuán )仅(jǐn )仅挺(📓)好(hǎo )地能(🤢)维(wéi )护(🌋)引导(💒)出(🎊)来她本性(xìng )的发展(📮)这所由教育(💿)(yù )家小林宗作一(🦗)手创办的小学老师(🚬)中(✏)有他(🔞)的大儿子巴学生中有小女儿美(📙)作(zuò )他(🌠)自(😶)己任校长小林先生富足热情满心信(xìn )念地创办教育(🚪)了这(zhè )所小(🎑)学(😖)确实它的(🗓)存在相当短(🧝)暂的(🦈)瞬间1937年1945年虽说(shuō(🚱) )全(quán )校学生唯(👄)有五十来人但他专(🐞)心(📻)研究教育之道悉心种子培(péi )育(💫)每一个学生心细(xì )挖掘到(🍇)每一个(😙)学生的长处(👔)这种对教育的(♊)赤(😋)子之心呵护巴学园学子快(🍝)乐成长读书成才(🥋)小豆豆蓝月帝国联合国(guó )儿童(📋)基(jī )金(jīn )会(😽)亲(qī(🐶)n )善大使小(🌺)豆(dòu )豆的同(💻)(tóng )学有(yǒu )的蓝月帝国世界卓越的(de )物理学家有的曾经的国内(🧝)(nèi )最顶尖的植物鉴定(🔕)专(👬)家有的(de )下一界大学老师(🍢)有的(🕍)成为医生(🚖)有的创派美(🍵)术设(💏)计(jì )公司(😌)(sī )有的下(⛳)一界资深专(🃏)业发(😺)(fā )型师(shī )不过巴学园的学子长(zhǎng )大成了对社(shè(❄) )会用处之人以(🅾)(yǐ )及(jí )曾(💘)经的的问题儿童这无疑(yí )是最(zuì(📅) )终的教育基地这也使巴(bā )学园成(👣)为如(🚽)今许多人梦想(🆑)中(💿)的学校只是可(kě )惜巴学园已(yǐ )犹是修真(🏪)者的(de )存在可幸综合类(🔟)全书则可对巴学(🍖)园(yuán )当年杰(🈁)出的的(〽)办(🥓)学理(🚼)念略(luè )窥(💏)一二第(dì )二章人人平等(děng )尊重小(⛑)豆豆(dòu )第一(😇)天去面试会校(xiào )长(🌡)小林(lí(👇)n )宗作陪她聊(💎)(liáo )天(😇)四(🚑)个(gè )小时在那(🥞)以前及(🐚)以后没(méi )有(🦍)(yǒu )了一个大人这么严肃听(🚇)小(🏫)豆豆讲话对孩子(zǐ(🌺) )最大的尊(zūn )重就(jiù )是认(🙆)真听她回话(huà )哪怕可她说得半点条(🚪)(tiáo )理(🤦)大人听得一头雾水(shuǐ )又(🈲)是最管用的交流孩子的表达欲得(⚾)到满足大人(🎺)(rén )我得(dé )到所(🏧)了(🆓)(le )解孩子的机会而且这份(🈺)十(💏)分尊重使(🚁)孩子深刻体会(🕍)到(🔨)自己值得(🍧)(dé )去爱被尊重是自信的(📈)(de )基(🗄)石(shí )第三章(zhāng )小班教育巴学园所有学生(shēng )才五(🌝)十(🥍)来(lái )人按年龄从年级一至五(wǔ )分成(🚺)五班每(měi )个班(🔉)十个学(xué(🎅) )生(shēng )左(🕯)右配备完善(shàn )一(yī )个老师分(🙏)别在锈迹(👀)(jì(🦈) )斑驳的电车里天天上课老师有足(🕐)够的(de )精力了(le )解你(🧀)是什么学(xué )生所了解(📀)你(💒)是什么(me )学生的特性第四章(zhāng )开放教学(xué )巴(🤼)学园是没有(🗒)单独计算的(🛠)课程表(🛷)一天(tiān )早上(🗑)由学生自己判断先从哪(nǎ )个(🚊)地方科目就(jiù )开始(shǐ )索(🤠)性同一个电(🥃)车课室里(👞)有的写(xiě )假片名有的做物(😡)理实验不相互(🖱)干(🔓)扰(📻)大(dà )家(🕒)都(dōu )心无旁鹜地做着自(👶)己真正比较(🛶)感兴趣事情这锻(🚀)炼身体了孩(hái )子的专(🍁)注(zhù )力和自控力即使在(zài )嘈杂的人群也能沉下心来专注自(zì )己的(🎉)事第(😵)五章形式极为丰富假如(rú(🔵) )学生们(men )都(😚)(dōu )能够完成了功课老师可能会带他们到(dà(🧚)o )野外(🔽)散步地头(⏹)见过花(🚱)草树(🔤)木历(📚)史古迹(🔴)村庄人(🚄)烟不动声(✖)色(sè )中孩(💾)子们(🎇)学习(🎣)历史生物理(🦗)科等知识此外还会不时(💜)举办一次露营温泉之旅找妖怪茶(🆗)话会(🗼)等活(🔎)动充分(🎎)释放孩子的天性寓(👹)教于(yú )学第六(🖍)章注重实践小林先(⛸)生请(qǐ(🌇)ng )来能够的农(nóng )民旱田教(jiāo )孩子们庄稼知识并让孩子(🎹)们派人到(📏)(dào )田里去摸(mō(📺) )索(🏹)实践如何(👹)能种植庄(💋)稼教材加强实践的形式(📂)使孩子的认知更详细第七章(🦎)因(💣)材(cái )施教巴学园有个(🥄)不能站立走路的(🔪)(de )孩子高桥君运(👏)动会上小林先生因为他的(😺)条件(🤳)专(📽)业点设计比(❗)赛(sà(🔜)i )项目(🐹)让他不知不觉间中(⛷)获得(dé )冠军解决高桥(✉)君组建(jiàn )自信心(xīn )听(🌲)说(🃏)后来(🛳)高桥君(jun1 )平时工作中负责人际(🚝)关系(xì )协调(👡)工作2窗边的小豆豆这(🤭)一本书中让(ràng )你印象(xiàng )最深的是t这一(yī )本的(🈷)确(què(🥔) )并(🏫)非(fē(🤴)i )什么(me )东(dōng )西名著(🛂)也又不是研究和探讨(tǎ(🏙)o )深(🦀)沉(🚐)人生(♊)意义的也没有很多警(jǐ(⬅)ng )世(🕠)名言(yán )长大以后(🐃)的我我(👣)看(😛)过很多让我震撼让(🐶)我泪眼(yǎn )婆娑让(😹)我拍手称(💓)绝(🛍)的书可(kě )是从引响埋藏最深这一角(📻)度可以说我(🏧)我还是提这一本窗边(🐲)的(de )小豆豆黑柳彻子著当(🕴)然这并也不是(💫)我(👹)的启蒙书(🌭)我真正的(de )意义上读的(🧙)(de )第一本求下载的让我印(yìn )象非(🍰)常深刻的书估计是简爱不光比较喜(💟)(xǐ )欢她处处(📯)受气忽然间怡然自得的部分(📗)后面(🕎)爱情的部分确实当时(🕙)(shí(💣) )年龄不(bú )足没有懂得什么(🍕)其中的含义(🆎)不过那(nà )本书(shū )书让我感(⛱)觉得到描叙的力量书中出现的山的味道(👸)海的味道电车教室小林一茶等那些个(👗)场(chǎng )景和细节让我现(xiàn )在都记忆犹新(xīn )当然小豆豆是一个都有(yǒu )点古怪的孩子(zǐ )被上一所学校申请退学我们来到这里这里(🦁)开(🐱)明豁(huō )达(🧗)的(🏤)校长诚心的老师友好的同学新(😼)颖的授课让小豆豆的人生(⚡)突然发生了(👊)巨大(⚫)的(de )变(😪)(biàn )化这本(běn )书我(wǒ )现(🏄)在还(🤢)保存在书(🤑)架上要究其原因倒底(🖥)我想知道(🥩)(dào )为什么对我(🔍)影响深远(⚡)差不多就是让我第一次对一所学校对一群老师充满向往想迫不及待(😾)的认(rèn )识书中的人想了解小(🍩)豆豆想转成(🍡)小豆豆现(xià(🐱)n )在我(🐗)早不是小孩子了只不过我真心喜欢只希望(🦉)我以后(🍐)(hòu )的孩子这个(🦃)可以像小(xiǎo )豆豆一样长大我也会一天给她做(zuò )山的味道和海的味道哒3窗边的(de )小(🕷)豆豆(🔟)真的(de )存在(zài )吗小(🏯)豆豆并非(fēi )真(zhēn )实(shí )存在的人物(wù )是虚构的窗边的(de )小豆豆讲(🈳)述(🚾)了(le )作(zuò )者上小学时的一段真实的故事作(🐽)者因调皮被原学校申请退学后来到(dào )巴(⬆)学园在小林(lín )校(xiào )长的爱护和引导下(🆓)让一般人眼里怪(guài )怪的(🍚)小豆(dòu )豆渐渐地成了一个大家都(dōu )能得到(🔱)的孩子并打下了坚实的(🛫)(de )基础(👌)了她(tā )一生的基(✍)础4豆豆三部曲(🔞)哪(🕓)个(🕷)(gè )最经典豆(🚜)豆三(💾)部曲哪个最(👹)超经典不同的年龄段完(🍵)全不同的人生经历不(🖐)一样(yàng )的(de )文化属(shǔ(💍) )性(🏜)看书(🔔)的心境情绪想(xiǎng )法都不(🗒)一(yī )样这样的(🧣)话看点书的目的(🌛)有(yǒu )三个第一启(👯)迪智慧(🧛)陶冶情(qíng )操(👖)第二也(🕌)可以充实自己的大脑不想(xiǎng )自己(jǐ )的头(tó(🌆)u )脑被愚(🍬)昧落后和无(wú )知占据(jù )地(🔵)第(⏸)三简单(📊)点不委(wě(🚆)i )婉完(wán )成任务更多(duō )的物质供应和精神供应豆豆的(🥡)三部曲(🎨)是背(🏂)叛(pàn )遥远的救世主(🌳)天(🕋)幕红尘(chén )用文化的视角上帝视角重新睨(nì )视文(wén )化制(💱)度生产力包括文化(📏)在朔造个(🗻)体命(🏃)运的过程是不是有一(💡)种文化(huà )是无比的(🌑)强(🤛)(qiáng )势文化强悍霸道(🍏)文化造就(jiù )强(qiáng )者弱势(shì )文化造就弱者明确的客观规律你(🌀)办事的人的(de )文(㊙)化(huà )属性(🌉)更能完(💝)成更符(💶)合国家规定天道不然的话(❇)有没违背规律(🍌)的人就一(🛁)定没有好下场区别于曲解然后的因(yīn )果说上一(yī )辈(♈)作孽(🔨)我这一辈子才(cái )这幅模样这一辈子不怕吃(chī )苦下一辈子一定能投个好胎(💎)比如王思聪(🚚)等区别(📤)于歪曲的基督大同(tóng )世界信者得不(🛁)死不灭不信者(zhě )下(😥)地狱本(🛶)质上那是宗教给自(🐮)己的(💇)力量(🚛)是离指见明月的(de )手对准比指头本身更最(🦈)重要但人们(🐑)(men )更喜欢(🎢)研(yán )究指头(tóu )这才是客(💩)观意(🐪)义(yì )实际经(jīng )典也好神剧(jù )也好我们不(🏗)要试(🦖)图去论长论短试着去知道(🎏)一点一下豆豆三部曲(🏗)的文化脉络包括不惜(🗾)一切手段(🤵)如何(🏚)能盒(hé )子包装让(🐳)自己内心不(🌡)受道(🏡)德的审判(✅)总之有一句话(huà )天道(dào )本(🤱)质应该是适(🐣)者生存优胜劣(liè )汰物竞天择适(🥏)者生(😬)存而(🍟)人类可是(🐪)有比(🈁)较完备的(🔡)教育体制和(🐴)文明魔皇的的方法是(🗝)对(🤲)自然(🔦)(rán )界(🏢)相(♿)比生(shēng )存能力(lì )是实力最弱(ruò )的也是(shì )最强的谁都要(yào )有过背(bèi )叛包括自(🧛)己也会背(🗓)(bèi )叛自己隐逸山林是我们都必须救赎自(🐄)己的灵魂是因为(🥠)有无数的恩无数的爱供养三宝我们我们对于一无所知(zhī )农(😶)村的孩子多农村孩子的父母苦只不(📴)过充分尊重苦肯(💠)定不能苦教育苦没法苦孩子的原(yuá(➰)n )则(zé )为什么不我们走的这等坦(🌃)然和坦荡是因为有人为我(🚺)们负重前行那(🎂)就对付背(bèi )叛我们会不(🏤)会像宋一坤一样救赎(🌬)是不是会用爱化解一切(qiē )苦难(🔳)(nán )宋一坤的姐姐找不到一条自我救赎的路(lù )去西部支教(😀)在(😶)陕西当教师(shī )一辈(🕥)(bèi )子(🏖)青春化成(💟)养料(🏡)孵化更大祖国(💬)的未来(lá(🥃)i )实话实话行者修行生活一样(yàng )的修行才是大智慧(😗)当下智才是(🤐)正智相(😥)也很宋一坤(kūn )的救赎饱含了争议只不过他破坏(➡)性开(💒)采市场(🍟)资(zī )源(👋)劳动力资源文(wén )化资源价值资源和(🤤)(hé )公共(🍹)资源宋一坤(kūn )试图用这样的阶层(📡)跃迁想一下子基本(běn )温(🏼)饱问题和(🤣)世俗对(⏳)于生(😟)存(💤)竞争的压力宋一坤的时间(🚌)很很值钱他(🏑)不只(zhī )希望(💌)自己的生命实在是(🕴)浪费(fèi )在柴(✴)米(㊗)油(yóu )盐(yán )的(🐃)消(xiā(🌷)o )耗战上这(🍜)样的生命才能活得(💞)滚烫的那(💟)你(✅)遥远(yuǎn )的救世主改编(🌵)成成电视剧天道被被人们熟知这个书的时间(jiān )线相当奇怪(guài )电(💠)视剧(🧚)改编成(chéng )后(hòu )把时间线故(🆔)意往后推了10年(🕷)不过背景设定(👱)在1995年股市市场正(zhèng )方兴未艾大熊市之后的第(dì )一波政策(cè )红(hóng )利因(🍖)为外资(zī )和中方也(💀)可(♐)以建立混合基(🔷)金(jīn )不不允许发行(háng )新股大家恐(🤞)慌(huāng )逃往(📙)zf就是为了救市易安科技(🦓)的股票从草根价(📁)到(🥅)(dào )网红比较热门之(zhī )路一(🚛)路腾飞股市神(🌶)话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间(🤲)流(⛄)唱同时任何(💈)行业(😸)的竞争完全没(🌨)有不存(cún )在地道义(➰)道德包括(🏼)伦理市场讲(😭)(jiǎng )规律(lǜ )规则(zé )信息(🛑)差认(rèn )知差时间差还没有人怜惜失败者这里唯有一直赢才能站(zhàn )在(zài )高(gāo )处看风景(📵)行(🌛)业的二八定律在内(💦)财富(🐁)的马太效应一直存在地我(wǒ )想知道为(wéi )什(shí )么穷富差距极为之大是因为社会(🤔)不需要(🐅)只不过只有贫富巨大无比(🍻)(bǐ(🗳) )的(🌰)差(🎙)异别人(rén )才不愿意牺性更多的时间(jiān )生(🙋)产价(🛶)值无差别(🚏)的人类劳动真要(🏗)所有的被机器人替代(😤)这样(yàng )机器(🐹)人会成(♟)为这(🎯)个世界(🏃)的主(♌)宰是因(yīn )为故事一直是这样既得利益者(🤘)不一(💢)定是最会创造(📵)价值(🐎)的一(🕰)(yī )定(🌛)是最(🌬)会分配价值(🔝)和画大(🧕)饼的存在(zài )人这生物(🐳)不(bú )给吃的给(🈲)空(🚓)头支票(⌚)都(dōu )会照单全收的物种(📞)(zhǒ(😾)ng )完全没有肯定不能有逻辑和理性(👛)去推导(🅾)穷富是格(🔺)(gé )局是思(sī )维是文化(🚆)也(yě(🦖) )传统我(wǒ )们以(📈)为(wé(🚮)i )一(🐰)个人成功与否有很(hě(🍱)n )多标准最多(🙆)保(🍻)障是(shì )钱多少要知(zhī )道并不是如此(📶)而且很多人哪怕很(🗑)没钱(😷)的话仍然挺穷丁元英(🌴)(yīng )根据王庙村的精(jīng )准扶贫这(📣)对别人可以说(shuō )也是(shì )一(😬)场屠(🔀)杀我(wǒ )记得(📣)二(💠)战期间(🐄)有一个人把正在大(dà )量(liàng )喝水的敌人(💽)给杀(🎟)了战争和和平也要有人(rén )性(xìng )结果一丝(🏵)遮羞布为什(🥓)么(🚍)(me )不毕竟平均人战争大都那个层(céng )面(🏤)的治(🚸)理(🏌)个(🚖)人的力(🐞)量太弱小的(de )人(🍣)类没法在喝(hē )水(🌁)的时候(🧓)去杀人是是因为人动物本(✔)能的一丝(🐀)善良纯洁和(hé )悲(bēi )悯(✨)就算(🍳)是动(🦄)(dòng )物肯定(dìng )在(zài )喝(hē )水不的时候也未必发(👤)动獠牙去被屠杀(shā )纵(🍽)然是有人类充当唯一中级文明的(de )人难道(dào )不会刷新一(📻)下自(👊)己的格局(⚫)吗(🤛)劣(🚾)币驱逐良币世间公理(lǐ )只不过(🍅)做动弹啊行业的那(⛓)个二另的八(🚌)(bā )老(😵)是被(bèi )收割的(😮)(de )主体(🍗)哪怕是(🚂)所(🕝)有人(🎷)都(dōu )是韭菜饥饿游戏楚门(😋)世界就没对(📦)错(🐵)只有(🛰)输(shū )赢天幕红尘(chén )当人们用道理(lǐ )逻辑理(🏿)(lǐ )智命运和天道请解(✍)释世界(❄)的时候就早被(bèi )卷入在红尘中(📫)天幕下了(🔷)就(jiù )像易(yì )经(jīng )天地人奇门(🛁)遁(🚑)甲甲乙丙丁道德经阴(📑)阳佛家(jiā )讲因(🔖)果儒(rú )家讲忠恕很多时候天才(🎥)和凡人的区别不只在于思维(🛒)格局(🛐)而取决(🐃)于(🐰)人智(🍆)慧至于110的的(de )非(fē(⛴)i )理性繁(⚡)荣(róng )李小(🐨)龙把那种叫(🤛)肌肉(🤶)记(jì )忆(🌇)王明(🎪)(mí(🍴)ng )阳(🍳)叫知(🏢)行(háng )合一老(📹)子(🕡)叫天法(fǎ )道(🐽)对付水会学游泳一(yī )定不(🎦)是恐(🎗)惧而是本能就(🙈)像人在母体羊水里面一样高人并非神高人是明白某个特定立场和范畴(chó(🌱)u )内(nèi )的规(🈷)律并且依靠那像刘慈欣三体(tǐ )里面的宇宙炼狱丛林法则(🐄)一样核心坐(zuò )标(biāo )的暴露一定会让更高纬度(🤒)的智慧(huì )生(shē(👸)ng )命降纬(wěi )打击(🚙)那就叶(㊙)子农手(🍦)中掌(zhǎng )握了(😨)这(zhè )样(🌒)的话一套科学的方法论势必会会(huì )拥(🚣)有(💯)这条街最靓的(de )仔为什么不一定会(📀)被代价(🥕)是因为这样的人未知(📙)是对世界文化格局影响深远就好(🗻)似西方元首(🏬)会被斩首一样优秀的人肯定不会隐(🚀)(yǐn )藏(🚄)地自己很可能会(🕤)(huì )会被别(bié )人所伤害不能成事一定为我(wǒ )所(suǒ )杀(shā(🗿) )看上(shàng )去像华容道曹(🥧)操(🧡)和(🚵)关(🖋)(guān )羽狭路相逢(🍗)的时候诸葛亮为么让关羽(yǔ )去守(shǒu )这(zhè )样(yàng )至关重要的隘(ài )口毕竟曹操不(bú )能死三(🉑)足(zú )鼎立(🎞)的格局(👼)肯(🏦)(kěn )定(🦔)不能(néng )彻(💛)底毁(huǐ(🍡) )灭(🛏)(miè(💒) )是因为格局毁(🛏)了的前提是万千民(🏩)众的死亡包括(kuò )时代过(🐯)了好一(yī )会儿安宁后(🌈)的(de )繁华热闹(nào )都变成(😡)废(fèi )墟文(🐝)明还(hái )好战争再(zài )说我们(🕧)都是这(🈺)样一(🎑)个(🏋)概(🤝)念系统内的争斗有一个(🔦)临(🖥)界值那(🤑)(nà )像(🎎)国共一起抗日一(🆗)样(yàng )解决的(de )一定是主(zhǔ )要矛盾这(🥎)(zhè )那就是天(🏖)道这样的话(🛹)豆豆的红尘三部(🎳)曲那个经典不入红尘(🗓)如何断红尘不想体(🍂)验有请(⬆)要如何(👇)做到(🥇)(dào )冷血无情则是空也是一样(🕛)(yàng )空(🌴)也(👛)不是一无所(🔤)有(yǒu )是经历过繁华(huá )热闹(👿)穿过人(🤛)山人海我(😧)看过(guò )诗和(⏯)远方(⛴)(fā(📤)ng )回过身人生何止唏嘘不已红(📫)尘就像大(🚗)染缸大(📲)坟(🐢)场垃圾堆(🌏)甚至连是污水(shuǐ )处理厂唯(wéi )有坚(jiān )守(🌈)初心方得始(🍺)终怎一个爱字(🎠)了得豆豆(dòu )用谣言的救世主中丁元英(yī(🏨)ng )说(🛵)(shuō )了(🏃)一(💝)句大实话烧香磕(🌩)(kē(📏) )头的(de )烧(shāo )香拜佛烧(shāo )香的礼佛(🗜)得智的(💳)得智(zhì )慧修禅的修禅(chá(😊)n )平均人收(shōu )获不(👂)一样只不过(🎖)是哪有那(🏯)个比那个更经典很多(👬)人戏(xì )言(yán )这个女生和那个女生(⏩)不一样不(bú )信你试试有时候确实是一样的最(😂)合(🕓)适(shì(💿) )自(zì )己(jǐ )的(✊)就好不(📨)一定非要是别(🗑)人家(🛡)的才好正见(🧙)正智正念那(💥)是坦坦(tǎn )荡(🌑)荡做人哪怕贞洁(jié )烈女(nǚ(🔓) )肯(👲)定无毒不丈夫纯粹是(shì )自己给自(🔇)(zì )己的(🖼)不是什么(me )别人给(🆎)(gěi )你的一样(yàng )去读书有人(🛄)就(jiù )是喜欢(huān )平凡(🏗)的世界有人(rén )喜欢(🧛)百年(🧥)孤独有(⌚)人不(bú )喜欢红楼(🥪)梦有人(🔈)(rén )金瓶梅不一样的人看金(😱)瓶梅换取的(de )结(👢)论(🗻)(lù(🗨)n )和感(👜)触都不(🛫)一(yī )样可见人(rén )的文化(huà(👭) )属性和慧根和悟性(xìng )相(🦄)差十万八千里(🐐)

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