简介
窗边的小豆豆电影完整版8
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：소라/尹律/
- 导演：도봉산/
- 年份：2014
- 地区：国产
- 类型：悬疑/古装/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,国语,印度语
- TAG：
- 简介：1窗(⛓)边的小豆(dòu )豆一到九章(🎽)(zhāng )梗(🥪)概2窗边的(de )小(xiǎo )豆豆这(🐔)一本书中(zhōng )让(ràng )你(🐦)印(🎚)象(xiàng )最深(🆙)的是3窗(chuā(🎒)ng )边的(🐞)小豆(🤽)豆真的存在吗(🙉)4豆(dòu )豆三(🔽)部曲哪个最经典1窗边的小(♋)豆(🅾)豆一到(📨)九章梗概窗边的小豆豆(dòu )讲(jiǎng )各章不断地的是一个是因(😬)为顽皮(pí(🍪) )而在一(🎤)年级就被退学的小(🐲)豆豆到了一所(🙋)全新(🚮)学校(⌛)(xià(🚻)o )巴学园后突然发(fā )生的(🚴)有趣(📮)的故(gù )事每(🖥)(měi )章主(🌪)要内容(róng )简要(🏙)概括第一章在电(diàn )车(chē )里平时上课(kè )的巴(bā )学园(😹)小豆豆是个天性天真烂漫(màn )精力旺盛完全没有(yǒu )纪律(🌦)不受拘(jū )束的孩子(🤲)她被普(🅿)通(⤴)地学校(📢)纳入(❔)问(👴)题(tí )学生却在(🌃)巴学园能(🕔)长(zhǎ(🚮)ng )成一个富有同情心乐(lè )意助(🗯)人知书(⏩)识礼想(🔣)象力丰富动手(🖌)能力(🎭)不(bú )强的好孩子或许(🥤)(xǔ )她本(běn )性如(💪)此巴学园仅仅(jǐ(📁)n )挺好地能(😞)维护引导出(chū )来(⛵)她本性的发展这所(🅿)由(🤧)教(📳)育家小林宗作一手创(⤴)办的小学老师中有他(tā(🌿) )的大儿子巴学(🔨)(xué )生中有小女儿美作他自(🌶)己任校长小林先生富足热情(🎒)满(mǎn )心信念(⛺)地创(🎸)办教育了(🕤)(le )这(🏄)所小学确实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年(🏩)虽说全校学生唯有五(🏡)(wǔ )十(shí )来人(👔)但他专心研究教育之(zhī(🐻) )道悉心种子培育(🏠)每一个学生(shēng )心(🥫)细(🌔)挖掘(🍸)到每一个学生的长处这种对教育(🦆)的赤子(🤰)之心呵(🗳)护巴(🏧)(bā )学园(👂)学子快乐成(♿)长读(🕜)书成(🈵)才(♏)小豆豆蓝月(yuè(😢) )帝(🎻)国(👫)联合国(guó )儿(🙃)童基金会亲(qīn )善大使小豆豆(🍛)的(📮)同学有的蓝(lán )月帝国世(🖊)界卓越的物理学家有的曾经的国内(🔋)最顶尖的(de )植物鉴定专家有的下一界(🎉)大(🏄)学(xué(🌦) )老(lǎo )师有(♒)的(de )成为医(yī )生有的创派美术设(shè )计公司有(🏈)的下(🍼)一(🌰)界资(🖌)深专业发型(xíng )师不过巴(⏯)学(🕒)园的(de )学子长(zhǎng )大(dà )成(📥)了对(🎲)社(🍨)会(🧜)用处之(⚓)人以及曾(❎)经(🌩)的的问(wèn )题儿童这无疑是最(⚡)终的教育(yù )基(❔)地这(🐧)也(🚟)(yě )使巴学园(yuán )成为如今(jīn )许多人梦想中的学校只是可(👅)惜巴学园(🍡)已犹是修真者(zhě )的存在(🍤)可幸(🕓)综(zō(🚽)ng )合类全书(shū(🚽) )则可对巴学园当年杰(🔓)出(🙈)的的办学理念略窥一二第二章人(rén )人平等尊重小豆豆第一天去面试会校长小林(🏤)宗作陪她聊天(tiān )四个(gè(🎎) )小时(shí )在(zài )那以(📢)(yǐ )前及以后没有了(👬)一个大人这么严(😽)肃听小豆(✍)豆(🚟)讲话对孩子(🥙)最大的尊重就是认真听她回话哪怕可她说(⏺)得半点条理大人(⛷)听得一头(tó(🌥)u )雾水又是(shì )最管用(👓)的交流孩子(zǐ )的表达欲(✒)得(dé )到满足大人我得到所了解孩(hái )子的(🥏)(de )机会而(🎩)且这份十分(⏹)尊重使(🏚)孩子深刻体会到自己值得(🥓)去爱被尊重(🌑)是自(🐭)信(🛃)(xìn )的(de )基石第三章小班教(jiā(👼)o )育巴(bā )学园所(suǒ )有学生(🎏)才五十来(lá(🌋)i )人按(😀)年龄从年级一至五分成五班(🏸)每个班十个学(xué )生左右配备(bè(😰)i )完善一个老师分别(bié )在锈迹(jì )斑驳(bó )的电(🚴)(diàn )车里天天上课老师有足够的(de )精力了解(♟)(jiě )你是(🌩)什么(🚇)学(xué )生所了解你是什么学生的特性第(💾)四章(⤵)开放教学巴学园是(🔊)没有单独计(jì )算的(de )课程表一天早上由学生(💐)自己判(🛬)(pàn )断先从(💟)(có(🚏)ng )哪个(🗜)地方科目就开(🛡)始索性同一个电车课(😫)室里有的写假(📟)片(piàn )名有的做物理实验不(🧓)相互干扰大家(🈁)(jiā )都(💂)(dō(🚉)u )心无旁(👏)鹜地做着自己真正比(👑)较感(📝)兴趣事(🚫)情这锻(✨)炼身体(👏)了孩子的专(zhuān )注(🥑)(zhù )力和自控(🥋)力即(🥙)使在嘈(🧔)杂的人群(🚃)也能沉下心来专(zhuān )注自己的事(shì(🎨) )第五章形式极为丰(⛽)富假如学(😥)生们都能够完(wá(📇)n )成了(📯)功(gōng )课老(💽)师可能(🤒)(néng )会(huì )带他们到野外散步地(🌺)头见过花草树木历史古(🤖)迹村庄人烟不动声色(🕎)中孩子们学习历史生(shēng )物理科(kē )等(děng )知识此外还会(👐)不时举(📇)办(🚲)一次露营温泉之(🏹)旅找(🖨)妖(🙆)怪茶(chá )话会等活(huó )动充分(fèn )释放孩子的天性(📔)寓教于学第六章注(💌)重实(🥃)践小林先生请(🥈)来能够(🚺)的农民旱(hàn )田(tiá(👋)n )教孩子们庄稼知(🛣)识并让孩子(🙌)们派人到田里去(💀)摸索(suǒ )实践(📣)如何能种植庄稼教材(🍯)加强实(shí )践的(♎)形式使孩子(🎂)的认知更详(🔣)细第七章因(🐺)材施(shī )教巴学园(yuán )有个不能站立走路的孩子高桥君运动会上(🛹)小林先生因为他的条件(🥋)专业点(🔥)设计比赛项目(🗳)让他(🏹)不知不觉间中获得冠(🏫)军解决(jué )高桥君(🎞)组建自(zì(🏣) )信心(😰)听说(🧙)后来高桥(qiáo )君平时工作(🌙)中负责人际(jì(🗿) )关系协调工作2窗边的小豆豆(💒)(dòu )这一本书中让你印象最深的是(📊)t这一本(bě(🛠)n )的确并(🖖)非什么东(dō(📩)ng )西名(🧗)著也又不(bú )是研(🖼)究(jiū )和(🐝)探讨(tǎo )深沉人生意(👮)义的也(✅)没有很多警(jǐng )世名言(🌂)长大(dà )以后的我我看(kàn )过(🌔)很多让我震撼(👀)让(♉)我(🦅)泪眼婆娑让我(🔬)拍手(💃)称绝的书可(kě(🧚) )是从(🛏)引(🥊)响埋(🤸)藏(🆙)最(zuì )深(🧦)这一角度可以说我我还是提(tí )这一本窗(📨)边的(de )小(👙)豆豆黑柳彻子(zǐ )著(zhe )当然(🕉)这并也不是我的启蒙(🕔)书我真(zhēn )正的意义上读的第一本求下载(🏤)的(de )让我(⛔)印象非(fēi )常深刻(🦄)(kè )的书估计是(🌨)简(💊)爱(à(👾)i )不(bú )光比(🆎)(bǐ )较喜欢她处处受气忽然间怡然(♊)自得的部分后面爱情(qí(📘)ng )的(🥏)部分确实(🕰)当时年龄不足没有懂(🎄)得(🧝)什(👩)么其(🧐)中的含义不(🎮)过那(🏜)本书书让(ràng )我感觉(jiào )得到(🍙)描叙的力量(liàng )书中(zhōng )出现的山的味(🚉)道海的味道电车教室小林(🎖)一茶等那(nà )些个场景和(hé(💱) )细节让我(🤾)现在都记(jì(📚) )忆犹(💁)新(🏃)当然(rán )小(🧤)豆豆是一个都有点(diǎn )古怪的(de )孩子被(♎)上(🏺)一所学校(🏩)(xià(👁)o )申(🌗)请退学我(👼)们来到这(🌐)里这里开明豁达的(🛤)校长诚心的老师友好的同(⏱)学新颖(yǐng )的(de )授课让小(xiǎo )豆(dòu )豆的人生(🌗)突然发(fā(🚚) )生了巨(jù )大的变化这本书(🎺)我现在(📄)还保(😭)存在书架上要(🌑)究其(📓)原因(🍾)倒底(🚫)我想知道为什么(💿)对我影(👧)响深(shēn )远差不多就(📳)是让(⏳)我第一次对(duì(🕴) )一所学校对一群老师充(chōng )满向往(🥌)想(xiǎ(✍)ng )迫不及(jí )待的(de )认识书中的人想了解小豆(🐣)豆想(xiǎ(😮)ng )转(🌈)成小豆豆现在我(wǒ )早不是小孩(hái )子(👃)了只不过我真(🗯)心喜欢只希(🕝)望我以后的孩(🖍)子(🎳)这个(gè )可以(yǐ )像小(🎀)豆(😂)豆一样长大我也会一天给她做(🧔)山(🎱)的味道(dào )和(👾)海的味道哒3窗边的小豆豆(🍎)真(🤗)的存在吗小豆豆并非真(👋)实(🥘)存(🐷)在(🛹)的人物是(👃)虚构的窗(🎋)边的小(🤘)豆豆讲(🏞)述了作(zuò )者上小学(xué )时的一段真实的故事作(🎸)者因调皮被原学校(🚒)申请(🛠)退学后来到巴(bā )学(xué )园在小林校长的爱护和引导下让一般人眼(🦎)里怪怪的小(⚡)(xiǎo )豆豆(dòu )渐渐地成了一个大家都(🧥)能(néng )得到的孩子(🚸)并打下了坚实的基(💋)础了她(⏯)一(⏮)生(shēng )的基础4豆(dòu )豆三部曲哪个最经(jīng )典豆豆三部(bù )曲哪个(☝)最超(chā(😘)o )经典不(👑)同的年龄段完全不同的人生经(jīng )历不一样的文(🎰)化属性看书(🕉)的(de )心境(jìng )情绪(xù )想法都(dōu )不一样这样的话看点书的目的有(🐡)三个第一启迪智慧陶冶情操(cāo )第二也(yě )可(😠)以充实自己的(🆚)(de )大脑不想自(🏍)己的头(tóu )脑被愚昧落后和无知占据(🎉)地(🤩)第三简单点不委婉完成任(😲)务(😰)更多的(🍐)物质(zhì )供应和精(jīng )神供应豆豆(dòu )的三部曲(🚰)是背(🦋)叛遥远(yuǎn )的救世主天(🏢)幕红尘(chén )用文化(📹)的视角上(shàng )帝视角重新睨视文化制度生产力包括文化在朔造个体(🎼)命运的过程是不是(🛩)有(🛢)一(🐂)种文化是无比的强(🚩)势(shì )文(🏌)化强悍霸道(dào )文化造就强者弱势文化(huà )造(🌝)就弱者明(🔻)确的客观规律你办(🔏)(bàn )事(⏪)的人的文化属性更(gèng )能完成更符合国家规定天道不然(😮)的话有没违(🔮)背规律的(de )人就一定没有好(hǎo )下场区别于曲解然后的因果说上一辈作孽我这一辈(bèi )子(zǐ )才(🍭)这幅(fú(🧟) )模样这一辈子不怕吃苦下一(yī )辈子(⚫)一(yī )定能(💍)投个好(✝)胎比如王思聪等区别于歪曲的(de )基督(dū(🦏) )大同世界信(xì(🔊)n )者得不(bú )死(🚑)不灭不信者下地狱(yù(🚛) )本质上那是宗教(🥐)给自己(👵)的力量是离指见明月的手对准比指头本身(📕)更(gèng )最重要但人们更(🕓)喜欢研究指头这(zhè )才是客(kè )观意义(🌭)实际经(🈯)典也好神剧也好我们不要试图(♋)去论(🌷)长(📬)论(🎭)短试(shì )着去(qù )知道一点一下(xià )豆(😪)豆三(🔆)部曲的(de )文化脉络包括不惜一切手段(duàn )如何能(🤯)盒子(⏭)包装(😆)让自己内(✈)心不受道德的审判总之有一句话(🍤)天道(dào )本质(💨)应该是适者生存优胜劣汰物竞天择(👗)适者生存而(💍)人类(lèi )可(🍛)是(shì )有比较完(〰)备(👹)的教(jiā(🍺)o )育体制和(🛐)文明(🏇)魔(🐾)皇的的(de )方法是对自(📊)然界(jiè )相比生存(🍺)能力(🕰)是实(shí )力(🕦)最弱的也是最强的谁都(📨)要(🐭)有(yǒu )过(⏭)背叛(🆚)包(⛑)括自己也会背叛(🤣)自己(jǐ )隐逸(😿)山林是(🎏)我们都(dōu )必(🏃)须救(jiù )赎自己的(🎠)灵魂是(shì )因为(wé(🏼)i )有(🍆)无数的恩无数的(🍳)爱供(🌼)养三宝我(📷)们我们对于(💈)一无所知农村的孩(👟)子(🐬)多农村孩子的父母苦只不过充分(fèn )尊重苦肯定(😶)不(👐)能苦教育苦没法苦孩(🥀)子的(😖)原则为什么(👊)不(🥦)我们走的这等坦(tǎn )然和(hé )坦荡是(shì )因为(wéi )有人为(❕)我(wǒ )们负重前行(há(✡)ng )那就(jiù )对付背叛我们(📀)会不(🛳)会像宋(🔖)一(yī )坤一样救赎是(shì )不是会用爱(🍧)化解一切苦难宋(sòng )一(🤓)坤的姐姐找不到一条自(✨)我(wǒ )救赎的路(lù )去西部支教在陕西(🎻)当教师一辈(🌞)子青春(chūn )化(🥀)成养(yǎng )料(lià(🔧)o )孵化更大(📋)祖国的(😂)未(🤷)来实话(👷)实话行(háng )者(zhě )修行生活一(😊)样的修行才是大(🚠)智慧当下智才是正智相也很(🤬)宋(👰)一坤的救赎饱含了争议只不过他破坏性开采市场资源(yuán )劳(🐹)动力资源文化资(📹)源价值资源和(👭)公共资源宋一坤试(🎅)图用这(👺)样的阶层跃迁想一下子基本温饱问题和世(🗨)俗对于生存竞争的压力宋一坤(kūn )的(de )时(🔜)(shí )间很很值钱(🥂)他不(bú )只希望自己的生命实在(zài )是浪费在柴米油(🎙)(yóu )盐的(📪)(de )消(💾)耗战上(🈷)这(📜)样的生命才能活得滚烫的(🎹)那你(nǐ )遥远(💐)的(de )救世主改编成成电(diàn )视剧天道被被人(🙈)们熟知这(🦆)个(💆)书(🤠)的(🚔)时间线相(🐢)当奇怪电视(shì )剧(🦉)改编(💧)成后把(😘)时间线(🧚)故意往后推了10年不过背景设定在1995年股市市场正(zhèng )方兴未(🌬)艾大熊市之(🅰)(zhī )后的第一波(🎼)政策红利因为外资和中方也(🚲)可以建立混合基金(🦉)不不(bú(🏞) )允许发(fā )行(🍖)新股(⛄)大家(jiā(✳) )恐慌逃往zf就是为(🎰)了(le )救市(🧀)易(🏑)安科技的股票(piào )从草根价到(🏹)网(wǎng )红比(bǐ )较(🎁)热门(🧜)之路一(😻)路腾(♌)飞股市(shì )神话伴随一三(🐰)个系列忧(🤙)伤(shāng )的(de )股(🤝)市在(🌌)坊间(jiān )流唱同时任(⛎)何行业(📅)的(🈶)竞(🍦)争完(🤧)全没有不存在地(🤚)道义道(dào )德包括(💿)(kuò )伦(lún )理(lǐ )市场(⬜)讲规律规则信息差认知差(chà )时间差还没(mé(🎪)i )有人怜(💡)惜失败者(zhě )这里唯有一(yī )直赢才能站在高处看风(🕟)景行业的二(èr )八(🥝)定律(🕺)在内财(cái )富的马太效应一直存在地我想知道为什么穷富差距(🐤)极为之(🚽)大是因为社会不需要只不过(guò(❄) )只有(🌆)贫富巨(jù )大无比(👲)的差异别人才不(bú )愿意牺(🕦)性更多的时(shí )间生产价值无差别的人(🥧)类(📖)劳动真要所有的被机器(qì )人替(🔹)代这样(yàng )机器人会成为这个世界(🏕)的主宰是(🐸)因(🧞)为(➖)故事一直是这样既(jì )得利益者不(🎟)一定(dìng )是(👼)最会创造价值的一定是最会分配(pèi )价值和画大(💈)饼的存在人(🐖)这生物不(bú )给吃(🖇)的给空头(👐)支(zhī )票(✉)都会照单全收的(de )物(wù )种完全(🍿)(quán )没有肯(🎅)(kěn )定(dìng )不能有逻辑和(🛴)理性去推导穷富是格局是思维是(shì )文化也传统(tǒ(🥥)ng )我们以(🍄)(yǐ )为一个人成功与否(fǒu )有很多标准(🔵)(zhǔn )最多保(🐣)障(🕯)(zhàng )是(👃)(shì(🍓) )钱(qiá(⏪)n )多(duō(🐚) )少(🚽)要(yào )知道并不是如此(🐌)而且很多人哪(🎉)怕很(📓)没钱(⏩)的话仍然挺穷丁元英根(gēn )据王庙村(🌈)的精准扶贫这对别人(♟)可以(yǐ )说也是一(🛅)场屠杀我记得二战(🍋)期间有一个人(🕸)把正在(🚫)大量喝水的敌人给杀了(💦)战争和和平(🔍)也要有(yǒu )人性(xìng )结果一丝(🥍)遮羞布(bù )为(🖋)什么不(bú )毕竟平均人战争大都(🎸)那个(🤬)层面的(de )治理个人(🍬)的力量太弱小(xiǎ(🚋)o )的人类(🍥)没法在喝(hē )水的时候去杀(shā )人是是因为人动物本能的一丝善良(liáng )纯洁和悲悯(mǐn )就算(✨)是动(⏫)物肯定在(🙃)喝水不的时(🤼)候也未必发动(dòng )獠牙去被屠杀纵(💕)然是有人类充当唯一中级文(🚂)明的人(rén )难道(🐶)不会(✨)刷(🥐)新(💚)一(🍄)下自己的格局吗劣(🔀)币驱逐良币世间公理只不过(✌)(guò )做(🆎)动弹啊(📍)行(háng )业的那个二另的(🍩)八(🥀)老是被收割的主(🌚)(zhǔ )体哪怕是(💼)所有人(⬛)都是(👋)韭菜饥饿游戏楚门世界(🎚)就没对错只有输赢天幕红尘当(🚋)人们(men )用道理逻辑理智命(🎀)运和(hé )天道(😩)请解释世界的时候就早被卷(📴)入在红(🍊)尘中天幕下了就像易(yì )经天(📴)地(🌲)人奇门遁(📰)甲甲乙(🦈)丙(bǐng )丁道(dào )德经阴阳佛(🤐)家(jiā )讲因果儒家讲忠(🐊)恕(🍮)很(🏺)多时候(hòu )天才(🐚)和凡人的区别不只(zhī )在于思(🎇)维格(📗)局而取决于人智(🔮)慧至(💓)于110的的非理性繁荣李小龙(🍘)把(bǎ )那种叫肌肉(🍄)记忆王明(📍)阳叫知(zhī )行合(🌔)一(yī )老子叫天法(🕕)道(🦆)对付水会(✂)(huì )学游泳一定(📇)不(⛸)(bú )是(💽)恐惧而是本能就像人(👌)在母(mǔ )体羊(🖥)水(shuǐ(🍗) )里(lǐ )面一样高人(📉)并(bìng )非神(🔚)高人(🎥)是明(🧑)白某个特定(dìng )立场和范(fàn )畴内(nèi )的规律(lǜ )并且依(🤣)靠(🌩)那像刘慈欣三体里(🛡)面(🥞)的宇宙炼狱(🔍)丛(có(🌕)ng )林法则一样(🧘)核(🗒)心坐标的(de )暴(bào )露一定会让更高纬(wěi )度的智慧生命降(👝)纬打(⛏)击那就(jiù )叶子农手(shǒu )中掌握了这样的话一套科(kē(🤲) )学的(🎨)方法(fǎ )论势必会会拥有这(🦌)条街最靓的仔为(wéi )什么不一定会(huì )被(bèi )代价是因为(🍘)这样的人未(🔆)知是对世界文化格局(🎗)影响深远就好似西方(fāng )元(🙅)首(shǒu )会(huì )被斩首一样优秀的人(🕔)肯定不会(🌏)隐藏地自(🍻)己很可能会会被别人所伤害不能成(🐎)事(shì )一定为我所(suǒ )杀(🏤)看上(🥡)去(🔥)像华容(róng )道(dào )曹操和关羽狭路(lù )相逢(🚷)的时候诸(zhū(🕝) )葛亮为么让关羽去守这样至关重要(🌰)的(de )隘口毕(🔦)竟(⏹)曹(🚼)操不(🔑)能死三足鼎立的格局(💢)肯定不能彻底毁灭是因为格局毁(🎬)了的前(😸)提(tí )是万千(🚋)民众的死亡包括时(shí )代过了好一(🍠)会儿(👢)安宁后(😨)的(📞)繁华热闹都变成废墟文明还好战争(zhēng )再说(🎞)(shuō )我们都是这样一个概念系统内的(de )争(zhēng )斗(🤱)(dòu )有(🍩)一个临(lín )界(🤘)值那像国(🔱)共一(yī )起(✍)抗日一样解决的一定是(shì )主要矛盾这那就(⬛)(jiù(🦑) )是天(tiān )道(dào )这(🎸)样的话豆豆的红(hóng )尘三(sān )部曲那个经典不入红尘如(🙅)何(⤵)断红尘(🎽)不想体验有请要如(rú )何做(zuò )到冷血无情则是(🐨)空也是(shì )一(yī )样空也不(💾)是一无所有(yǒu )是(shì )经历过(guò )繁华热闹穿过人山人海我看过诗和远(yuǎ(😾)n )方(fāng )回过(🙍)身人生何止唏嘘不已(🏐)红尘就像大染缸大(🧛)坟场垃圾堆甚至连是污水处理厂唯有坚守初(chū )心方得始终(🐗)怎(🖐)一个(🧙)(gè )爱字了(⛺)得豆(dòu )豆用(🎨)谣言的救世(📑)主(zhǔ )中丁(🕟)元(yuán )英(🐤)说(shuō )了一句(🚝)大(🔖)实话烧(🍴)香(🍓)磕头的烧(🍰)香(🧀)拜佛烧香的礼佛得智的得智(🎳)慧修禅的修禅平均人(ré(🐏)n )收获不一(😡)样只(🐗)不过是哪有(yǒu )那(🚼)个(gè )比那个(⛩)更(gèng )经典(diǎn )很多人(🔷)戏言这个女生和那(🍕)个(gè )女生不一样不(👪)(bú(👺) )信你试试(shì )有时候确(🔊)实是(🗓)一样的(🐼)最合适(⬜)自己的就好不(🗨)一定非要是别人(🍂)家(🔻)的才好正见正智正念那是(🔊)坦坦荡荡(dàng )做人哪(🚱)怕贞(zhēn )洁(🤘)烈(👷)(liè )女(😸)肯定(✏)无毒不丈(zhàng 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