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1、《恶之教(jiāo )典》（(➕)日语：悪(👾)の(🥗)教典(diǎn )、英语(🍞)：Lesson of the evil）是(shì )日本作家贵志佑介撰写的小说。描述连环杀手老师所引起的事(😾)件(🌳)的(♐)心理恐怖作(🍾)品。第(🕴)1回山田风太(🍊)郎奖得(🌚)奖作、第(💀)144回直木(💍)奖候(hòu )补作、(🚲)第(dì )32回(🤾)吉川英治文学(📳)新(📙)人(🙊)奖候补作、2011年书店大奖(🦓)提名作。

2、(🚩)他们(✏)把(🗃)自己的衣服(💐)给已经死的同学穿(👇)，用滑梯运(yùn )到楼下(🌟)，挡住脸(😠)了，让老师(🕋)误以为(😾)已(yǐ(🥒) )经射死他们(👀)了，所以他们(🏨)没死，才(cái )没穿衣服。

3、《死亡(📆)游戏》蛮好看的 还(🆖)有我(🥪)一直在找的(⏲)(de )《脑男》，不过还没找到(🅱)。

4、解(jiě )释(✈)。作为主角(🉑)的莲实圣司在(💆)设定(🔷)上，是没(👶)(méi )有(🛂)人(rén )性(xì(🤥)ng )的怪物(🚀)。但(dàn )是，我觉(jiào )得他(tā )实际上是非(😮)常的有(📅)“人(🕌)(rén )性的(de )”。只不过他所拥有(yǒu )的人(rén )性，是人性(xìng )中的(de )恶的极(jí )致，而不具有善意。他其实非常的像人，而且比起普通人(🎃)更加符合“人”，因为他是个(🧒)纯粹体(🤘)，没有一般人的(😞)复(🏕)杂(🧦)性和矛盾性，他的(de )内(nèi )在是纯粹的人(🎶)(rén )性(🍈)之恶。

5、《恶之教(jiāo )典(diǎn )》不是没(méi )有(💌)对日本(🏡)霸凌(lí(🆕)ng )现象以(💊)(yǐ )及校(xiào )员内荒(🤩)谬情况的反思企图，该片中想为(🖍)莲实老师营(✂)造出天(🐭)使魔鬼混合(🐕)体的错觉，从而增加(⛵)诠释上的趣味，不妨视之(🏎)(zhī )为对(duì(🤰) )现实烦(😌)厌(yàn )的曲折(🛄)投(🔽)射，于是(shì )企图(✋)以(🖊)一种无政府状(🥡)态式的(🕡)方法把一切推倒洗牌重置(zhì )。

6、首先，召唤出恶(è )魔之前，当然(✍)要知道恶魔(🆖)(mó )的名字(🦃)，至於所欲召唤(huàn ) 的(de )恶(♏)魔(mó )我们必须(🐐)非(🕍)常清楚(chǔ ) 它的性格。恶魔的领(🎤)导者 － 鲁司菲斯(sī(🏳) ) ，很多人(➖)(rén )都把它视为与撒旦是同一体。但，要召唤 出鲁司菲斯这 种超(chā(🚬)o )级(jí )大人(rén )物，召唤者必须具有非常高的修行(háng )，否则危(➖)险性相当 高。

一部(🥈)讲(jiǎ(👰)ng )一个学(🕠)校(👏)考试(shì )成绩(🥔)如果不到分数(✴)(shù )线就会被杀的(de )日本电影(🎈)

“来(📷)了重(😢)点中(zhōng )学以后，我再也不能(néng )像小学一样考前三名(míng )了，每次老师在(zài )讲台上念大家的考试分数，我就(🐰)害怕(🛑)得手心发(🐅)抖。 如果我没(🤘)考到(dào )好(🤘)成绩，所有(🧝)人都(🐣)会(🎭)对我失望，我不想(🎒)看到爸爸妈(mā(🥊) )妈那失(shī )望的眼神。” 强强这样的做法未免极(jí(⏰) )端(🙅)，但(dàn )的确有很多孩子，他们正(zhèng )处在(zài )水深(🍒)火热的境地—(📄)—不仅被(bèi )考试折磨，同时也(♎)被父母折磨。

《学(🤮)(xué )习之(♉)(zhī )神(💙)》改编自日本漫画《高(😲)考(😿)传(🛌)说之最差学生考上东京(🤫)大(🔥)学》。剧集由柳贤基执(🎁)导，金(🧖)秀(🏐)路、裴斗(⬜)娜、(🈹)俞承豪(🏀)、边熙(xī )峰、(🚞)高雅(yǎ )星、朴(🗒)智(zhì )妍、李玹(✳)雨主演。

年，胡(🌤)波在北京考试，顺利拿到了(Ⓜ)要报考的学校的专(zhuān )业合格证(🖍)，但由于高考成绩没(🗃)达(💄)到分(🗾)数线，而(⛅)没能(👿)被录取；之后(⚡)，他回到老家，复读了一年。

总(😬)(zǒng )的来(📡)看，各(gè )国(🐵)的(de )大学前考试(🏗)（高(gāo )考）虽(suī )不(🕊)尽(🎧)相同，但总体上跑不(🙇)出一个逻辑——即选拔优秀人(😲)才进入(rù )其相对应适合的领域学习(⬆)，当然，美(měi )国(🎖)的高考科目相对更(🤴)贴近生活一些，而日(🅰)本的(de )高考则(zé )显(🗡)得更偏爱细枝末节(jiē )，反正我(🍙)还是(🚶)觉得我们的高考最好(🔃)，毕竟(🌐)(jìng )，我早都考(🎮)完了嘛~哈哈哈哈。

北京电影学院2006年本科录(🗒)取(☕)分数线表演专业(🀄)（表演方(🚭)向(xiàng )）：文化考试成(💾)绩(🛶)要求达到当年(✏)北京(jīng )市普通(🚜)(tōng )高(gāo )等(🦔)学(xué )校(xià(🤯)o )艺术类专业录(🥖)取分数线，文科、理科均(💴)为286分。录(lù )音艺术专业（录(🐽)(lù )音艺术方向(🍐)）：文化考试成(chéng )绩(🕖)要求(♒)达到当年北(běi )京市(shì(🛑) )本科第(dì(😽) )二批录取(qǔ )分(fèn )数(🥗)线(🕡)，文(🐈)科、理(lǐ )科均(🎱)为476分。 摄影专业（电影(🏆)摄影方(🌥)向）(🧘)：文科、理(😤)科均达到350分(fèn )。

北(🧥)京电影学院招生条件：(🥂)报考表演专业的考生(shēng )，要求听力正常、双(shuāng )目视(👖)力均应在0以(yǐ )上（经佩戴(👣)隐形眼镜矫(📒)正8以上(shà(😒)ng )，新视(🛺)(shì(🤵) )力(lì(🔖) )表）；无肢体畸形、体表无疤痕、纹身(📰)、胎记及皮肤病；参加专业考试(shì )时一律不许化(huà )妆、严禁(🕋)穿(➰)着增高鞋、使(shǐ )用(🌩)增高垫；进入(rù )三试参加专业考(💲)试时请自备形(😼)体练功服、平跟软(ruǎn )底(🈳)鞋。

潜藏于人性中(🌍)最深的恶意-恶之(📹)教(jiāo )典

年(🌫)7月，贵(guì )志(zhì )祐介(📱)推出(😓)了一部引人深(🏋)思的新作——《恶之教典》。这(✳)部作品(🏁)聚(🚁)焦(jiāo )于(yú )教师(✍)(shī )与学生之间错综复(fù )杂(zá(🙊) )的关(guān )系，其剧情(⚓)比凑佳苗的(de )《告白》更(gèng )为阴(yīn )暗和残(🚘)忍(🧔)。主角莲实，高中里备受推崇的教(🏎)师，却隐藏着一个鲜为(✋)人知(🏂)的秘(🚒)密：他似乎(💴)无法感(gǎn )知(🚩)他人的情感，被诊断为反社(👉)会性人格障碍。

武田弘光的(de )作品包(⚽)括《恶之(zhī )教(jiāo )典》和(👃)《浪花(🕑)金融道》等。武(wǔ )田弘(🐭)光是一位备受瞩目的日本作家，他(🏾)的作品(🉐)以其独特的(de )风(😮)(fēng )格和(hé )深刻的社(💜)会洞(dòng )察(chá )而广受好(🌫)评。其中，《恶之(zhī(🤦) )教典(➗)》是武(wǔ )田弘(hóng )光的代(💑)表(biǎo )作之一。

在恶之教典这部(bù )日本电影中，主角莲实的形(xíng )象令人印象深刻，他的复杂(zá )性和动(dòng )机成为了影片的(de )核心探讨点。莲(🥤)实的塑造并非(fēi )简单的恶棍(💆)形象，而是(shì )通过细(xì )腻(nì )的心理(🍻)描绘，揭示(shì )了深(shē(🌏)n )层次的(de )社(🏊)会议(👢)题和人性探讨(❎)。电影成功地捕捉了原(yuán )作的精髓，特(🥌)别(🔌)是那(🚉)(nà )个震撼人心的高潮(cháo )部分——莲实的“毕业式”。