简介
你们捡到过什么东西8
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影片信息
你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：藤浦惠金子弘幸吉田將基籐田浩真島寵治獨古洋乎/
- 导演：긴다이치코고로/
- 年份：2014
- 地区：韩国
- 类型：谍战/悬疑/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,英语
- 更新：2024-12-26 15:29
- 简介：(🤴)1你(📲)们(men )捡到(dào )过什么东西2你的童年游戏(xì )是什(shí )么呢(ne )3你(🚁)还记得和对(duì )象的第一次(💊)旅游吗(🤐)4小时(shí )候家人(🎹)为啥(🌝)事打你你还(há(🕢)i )记得吗1你(nǐ )们捡到(dào )过什么东西1我家(jiā )在黑龙江北(🙂)安下(⛩)的(de )农场(🖋)有一年去(😕)山里釆蘑菇我拾到(🔊)一个(🌓)(gè )铝壶15厘米高一看那就是(shì )日本(běn )风格的东(🌆)西像花(🍚)瓶又带有军(😍)用水壶但再细看又不(👿)是水壶可不知道(🌵)干些(xiē )什么得(💍)用(📪)2高二(🏏)那年我们农场钱多的地主花点钱(qián )雇我(💈)们学校学生给他们家黄豆地拨大草那个(🐋)地主(zhǔ )地(🕵)是(shì(🖐) )个女人三十多(duō )岁咩咩的一看是(shì )女(👪)强(🌍)人非常凶残(❕)的(🤨)那(nà )种(🔳)(zhǒng )她(📃)走(✝)在最前面领着我(🦈)们我们悄摸声的跟在她后(📄)面去干活有时她(🔚)会回过头来与(yǔ )我聊天毕竟(🐢)我(🤥)旁边她的垄沟聊的久了感觉上(🆒)她人(😧)还(🍭)挺好的下午的(🐁)时候她(🕣)到其(🛬)他的(🍩)什(📃)么班级带队(🚯)回就(jiù )在女地主走后是没有(yǒu )几分钟(🍙)我(💘)(wǒ )在杂草与(🔪)豆秧间(jiān )拾到(👂)一(yī(🏠) )旮子(zǐ )钱那时候(😅)是(🍏)十元的面额(⏯)有六厘(🌰)米厚度当时(shí )我也还(🆑)没有数(shù )到底是多少钱我就想这(zhè )满(🛸)大地几(⛅)(jǐ )百(📄)人是(🐊)(shì )穷学生除此(💖)之外(wà(👄)i )女地主就(jiù(🍽) )还没有(yǒu )傍人这么大(dà(🤢) )有钱我(🌧)就将钱送给女地主了最终我们给别人当雇工也能够(gòu )得到(dào )一(👛)分(🌪)钱(🛀)利益谁会诚恳的给人干体力活(📌)趁(chè(🍛)n )女地主(zhǔ )不注意(🎐)我带着我班同学撒丫子跑到地头好好(🎁)休息打扑克去的女地主可能会看到我跑在最(zuì )前面(miàn )走过来(🏃)当面全校校友的面飞(fēi )起(🆖)一脚在我身上(🃏)又当胸捶了我两拳当时(🍴)(shí )都被她打(dǎ )茫然了当时我(🥂)班同学一(♉)顿挖苦我(💚)拾金(jīn )不昧精神(💣)又挨顿(🔋)揍不值(🕸)得2你(🚉)的童年游(👞)戏是什么呢(🔻)犹(📪)记孩童时(shí )期(⛸)小伙伴们扎堆儿(🤕)一起玩(⛅)着(zhe )那个游戏(📉)一(yī )切仿若(➿)就在昨日每一代(🤯)人(rén )跪求童年的(🧑)美好回忆几乎都最感(gǎn )谢(🌃)当(💦)时(📸)流行的游戏那时候也没(🤯)电脑也没iPad也没(😞)手机也是没有网络游戏(xì )陪伴(🌆)在身边我们(men )过(guò )得快乐的童年时光的是一根简单的皮筋绳子一(💥)条(📶)手绢几(🥫)粒(lì )石子(📉)几张卡片和折起的纸(📴)角也有(yǒu )道路上毫无忌惮(dàn )的奔(🕌)跑(pǎo )与小伙(huǒ(💇) )伴(bàn )们一起玩捉迷藏(🆗)弹玻(bō )璃珠(😹)子下面(😻)让我们一起来一些回忆(🤮)一(yī )下那(nà )些年(🏦)不属于我们童年记忆中的游戏老鹰捉小(🏮)鸡(jī )老(lǎ(🍭)o )鹰(🚖)捉小鸡又叫黄鼠狼(láng )吃鸡是(shì )一(📳)种(🚻)在户外由多人能参(🌘)加的游戏在空旷的平地上或(huò(🕧) )者(🤼)学校(⏪)(xiào )的操场上一群小朋(🍥)(péng )友就是喜欢(🚄)一起玩老鹰捉小(xiǎ(🕘)o )鸡一个(gè )人扮(👊)老(lǎo )鹰一个人扮母鸡(jī(💿) )剩下(⏱)的的小(xiǎo )伙(👽)伴们大都(🎖)小鸡小鸡(🤖)躲在(zài )鸡(jī )妈妈(😔)的身后紧(🖍)紧地拉住(zhù )鸡妈妈的后衣襟一个拽着(💜)(zhe )一个(🈵)老鹰窜入(rù )鸡群左追右赶看准(💊)机会朝小鸡飞扑下来鸡妈妈张(🛫)开双臂死死地破坏着小鸡游戏就(jiù )在(zà(🚹)i )老鹰(yīng )的穷追猛(🌽)(měng )赶鸡妈妈的(🍗)不(🔳)停地(📍)守护(👼)圣小鸡的惊(jīng )惶躲(🔒)中通过着透(🏁)着(zhe )了童年乐趣老鹰捉小鸡跳格子跳格子也叫跳(➡)飞(👹)机或者(zhě )跳(🧥)房(fáng )子记忆中这是女孩子不光(guāng )爱玩(🛅)的(de )游戏跳房子(🐚)游戏据说起源于罗(luó )马帝(dì )国时期在(🎟)我国成(chéng )于清代(dài )这(zhè )是(🧣)一项(xiàng )促进身(🕳)体血液循环(🤢)达到身体(🗝)平(👅)衡能力培养(🛅)孩子团(tuá(🚦)n )结协助锻练身(shēn )体的(⬛)(de )的(📌)游戏深受(shòu )儿童的喜爱跳格子(zǐ(♎) )简单易学(🥨)由一支(zhī )粉笔在(🥍)(zài )平(🚒)地上画上(shàng )大(dà )小适中的格(🔑)子的或飞(fē(🏪)i )机状(zhuàng )的房(fáng )子(🈺)再由一(⬅)(yī )块瓦片或则小石(😲)(shí )块(kuài )游(yó(🚛)u )戏便就开(❄)始了跳格子跳皮筋小时候一群女孩(hái )子(zǐ )爱(ài )跳皮筋玩的(🖤)不单是游戏也都(🚓)属于女孩子(🐳)的(🏨)一个小(🔱)圈子晚上放学(xué )后一(🔡)群女(👷)孩子约还好敞亮(🏥)的晒谷场上分两个小(🕶)组由(😲)猜(cāi )拳(🌲)输的那一组率先(xiān )派遣两个个子高的人从脚踝处结束到膝盖再到腰间到肩上然后把到耳朵头顶(dǐng )之后举高(gāo )越发高难度也越来越强另一(🤧)个小(xiǎo )组的成(🚚)员则悄无声息地边跳边地唱歌谣小汽车滴(dī )滴(😵)滴(🦀)马兰(🆘)开(😙)花了(➕)二十一(🌶)二(💡)五六二五七二(èr )八二九三十(😐)一(🏎)一直跳方格的(📧)童谣记(😋)忆尤深只不过是一(🏔)直不明白这(🚀)其中仙(xiān )灵的(de )数学公式跳(😜)皮筋拍纸片拍纸(zhǐ )片我们客(kè )家话(huà(🐗) )称扇纸(zhǐ )角大家就是喜欢用旧(💁)课本只(zhī )能用(yòng )一次(🎾)的作业本撕过(guò(🌻) )去叠成三(sān )角形的(📥)或四角的纸(♓)块一(🐶)人将自己的纸(🥚)片(📅)放在(🔶)地上另一人手里自己的(🔎)纸片去摔或(huò )者(🍞)(zhě(🎃) )猛然用力去(qù )扇动看谁先将对方(🏇)的纸片翻过来(lái )那就对方的(🐴)纸(zhǐ )片(🔷)(piàn )就归他(tā )了我们(🚲)在玩的(😙)时候时(shí )总喜欢接近纸(zhǐ )片呼一口气好(hǎo )似能给自己(👦)(jǐ )的纸片助一(🗻)臂之力(lì )那时(🗡)候(🕐)孩子(zǐ )的世(🛐)界老是极为如果说又挺有趣扇纸角弹玻(bō )璃(🤔)珠(zhū )弹玻璃珠子多为男孩子爱玩的一(🍪)项游戏三(🌋)五好(hǎo )友放学了下(xià(🈳) )次常(cháng )常觉(😙)得驻(🧞)军在一块起伏(fú )不平十(👖)分宽敞的空地上用(📽)自己的弹珠(🥥)去(qù )撞(zhuàng )别人(🦀)的弹珠(zhū(📂) )有点儿不同于大孩子们打桌(👱)球要是自己能最终将知道别人(🔋)弹珠撞出所画的界(🌠)限那是(shì )赢如果(🐴)不(♑)是别(📚)人(🌟)没回去自(🛎)己的过去(🌝)了那便是输了或者(🐞)两(🐦)个人(🕐)的玻璃珠都出去了(🏗)应该是打个平手需得(🧣)(dé )恢复(📀)发球玻璃珠子里(lǐ(🆗) )面的世界是黑白的(de )镶着(zhe )比(🥂)较好看的花瓣儿我们的(🍹)童(🚃)年确实(🕥)是白(bái )色的有(📺)趣的(😣)快乐(🕛)(lè(🤙) )无忧的弹(dàn )玻璃珠滚铁环滚铁环(😾)的游(yó(✌)u )戏在二十世(🏙)纪六七十年(🧖)代广泛(fàn )流行虽然这(zhè )些(💲)(xiē )游戏我根本不会(huì )所接触过但是(shì )亦(yì )是很多80后90后(👫)的童年回忆真心(👳)一提(🍝)一个(😏)铁皮组成(🍟)(chéng )的圆圈(🤗)一根(🌡)加快铁(tiě )环行进的(☝)长柄推着长(🎮)柄(🚸)滚动起来铁环难(🚻)关的是孩子(🌮)的(🤠)平衡感我差不多能想像这其中(zhōng )所给了的的(🎚)(de )乐趣(📖)看上去像骑山地车一样把握(wò )好均衡感轮子(🤗)滚动起(😊)来(lá(👄)i )得越快走得便越快滚铁(🦍)环躲迷(😜)藏躲迷藏俗称摸瞎子或(huò )则瞎子(🗯)摸人有些地方一般称躲猫猫一个(🧀)人蒙住眼睛(jī(🏵)ng )眼睛(⏯)其他人在相关(🈚)规定的时间(📉)内(🚎)藏身之处好然后把蒙住眼睛的人就开始收集躲藏的人反应(🤱)最快(kuài )不能找到躲(😳)(duǒ )藏起(🐂)来的人为下一(📅)轮这里(🍧)有躲(💇)藏者的人小时(shí(🙈) )候一到(dà(🔤)o )下雨天几个(gè )小伙伴们最(🔗)就是喜(xǐ )欢在阁楼(lóu )里躲(🐇)迷藏的游戏(🤢)有的躲在箩筐(kuā(📺)ng )里有的躲(duǒ(🚯) )在(🦓)谷(🍂)仓里(lǐ )有的(🦗)(de )藏(cáng )在(💗)柜(👜)子里门(mén )背后只要你是隐蔽(bì )的地方(🖋)也是躲入的地(💎)方捉迷(mí(〰) )藏的游戏瞎子摸人(🎛)丢(diū )手(shǒu )绢(🅰)拍画片是每到六一儿童节(☔)的时(shí )候节日(♐)中(❎)实用的游(🔻)戏可以参加游戏的同学们(📤)围(🛥)成一个(😖)大(🏟)圆(⛹)圈(🕡)坐(💥)下(〰)来游戏正(🍽)在丢手绢的(de )同学延着圆圈外围行走后再趁人不注意一(yī )点的时候将手绢丢在其中一个同(👊)学的身后(🏻)被被偷手绢的同(📁)学发现自己(🎎)自己身后的手绢飞快拣起(🎆)手绢站起(🐍)来去(🔒)不(👎)断(🍖)追逐丢沙包的人弄(🎩)丢手绢的同学飞快地顺着(🤰)(zhe )圆圈外狂奔(💁)跑来(lái )被跳皮筋儿同学空的位置(😱)上入座(📸)拍画(huà )片再继续如果没有(yǒu )跑得慢被(🏖)揪住了(le )还要能上(🚣)台表(biǎo )演(yǎn )一个节(🤒)目而赢的的人则有糖果(guǒ )的(🙋)奖励不断追逐飞(fēi )奔节(🎁)(jiē )目糖果还有一个一阵阵(✖)的欢声(shēng )笑语这(⛰)是都(dōu )属于我(👩)们的儿童节日跳皮筋儿丢石(⛴)子丢(💒)石子是一(yī(🐴) )项2人(🧐)以上的游戏(xì )用四颗或则五六颗差不(📛)多大小的石(🍘)(shí )子在平地上随(🏤)手四散手里带走(🏻)一颗往上抛(pāo )石子的同(tóng )时捡(🙇)起地上(🛄)的一颗故此转眼将(🥃)地上(shàng )的石子(🧠)(zǐ )所有的抓完然后(🏂)再不再第二次是(🌽)一次(✨)抓两颗若要出(chū )去直到(dào )石子(😋)掉落没有伸手(shǒu )去(qù(🐢) )接由下一(yī )个人正(zhè(🔀)ng )在看(💀)似简(🧠)单的丢石子实际(🐫)上却(què )残(🌺)酷了一个孩子手(shǒu )脚的灵(líng )敏度这(♊)些灵活性丢石子(🍓)翻花绳(🦐)翻花绳(🤭)(shéng )不限场(🛰)地裤兜里揣(chuāi )根(🏥)毛线拿来便(🈷)也(👞)可以玩一(yī )个人可以不玩两个人也(🦏)可以玩多(duō )个人(📵)也能(😿)玩翻花绳(🥘)亦是(🤚)女孩子最喜欢的(🌅)游戏之一(yī(🖖) )一根绳子(👰)绕在(🎙)(zài )十指彼此间或穿或挑或勾或翻转(⬇)你(🚙)一回我(wǒ(🍝) )一下在(🏻)手指轻轻(🔞)晃动(🛋)轮流交替通(tōng )过便能翻转出许多的花样(🖌)有渔(🎙)网(wǎng )有红枣有梯(tī )子(🔦)(zǐ )有降(jiàng )落伞每(měi )一次翻出(chū )了新花样(🍛)总(💤)(zǒng )能(néng )给予无穷的的欢喜一根绳(♐)子盛载了许多(duō )8090后的快乐的(🏪)源(🦉)泉童年的美好回忆翻花绳过家家过家家的游(yóu )戏小时候几(🍣)个小伙(huǒ )伴们一起玩组成了属于我们自己的(🏏)小家(🈲)你当爸爸我(wǒ(📠) )当妈妈(mā(❤) )他们(⛷)两个是孩子哥(📢)哥姐姐去摘菜弟弟妹妹(🧥)去快乐玩耍爸(bà(👢) )爸回去工作可以赚钱妈妈自己在家煮(zhǔ )菜(💽)做(zuò )家(jiā(🦁) )务我们一起(✏)怎么模仿着大人的样子(🔃)烧菜做饭教育子女去探访(🕹)亲朋好友过着都(📚)属(🛢)于我(🏨)们自(zì )己的小日子(zǐ )十(shí )分(fèn )很(🚦)有意思过家家如(🧗)今我(✏)们都早(zǎo )已慢(màn )慢地长大了(📉)这样的(🆖)游戏却很久很久还没(méi )有(㊙)碰触(♒)(chù )了充(🔭)当(🤾)8090后(hòu )的我们与(yǔ )00后(🕸)10后的孩子(🥟)相比(🉑)较我们(men )是幸(xìng )福的话的(😷)起码(mǎ )我们童年的不是在温室里过得的(de )我们与自(zì )然有更多的亲(🤑)密接触享受啊(ā )更多的阳光(🛁)更多的乐趣图片来自(zì )网(wǎng )络侵(🏳)权必删3你还记(👳)得和对象的(🌈)第一次旅游吗我记住和对(🍎)(duì )象(💧)第一(yī )次两日(🔍)游是(💜)田里(👇)移秧(yāng )第一次看(⛪)碟没有钱没票女朋友偷偷的把钱塞给我买了六张(zhāng )电影票只(zhī )不过当年都认为我没钱的话是跑(pǎo )运输的个体(💊)(tǐ )户(😷)并不知(🤝)(zhī )道我的父(📮)母(🚚)把钱看的死(💜)死地的连结(👝)婚的(de )话后(🐘)家里的(de )开销大都老婆挣的二夫妻俩还(🐘)做了十几(🍊)年的家奴4小时候家(jiā )人(🗒)(rén )为啥事打你你还(💌)记得吗小时候天天挨打是家常便饭(🦇)黄金条(🎁)子(🐚)出好人还才一岁多学会(huì )走路才几个月便便是(🌇)妈妈兜(🌱)(dō(🈲)u )的布(🍒)片(piàn )拉屎兜忍不住(🏎)一天把裤(👔)子(🥕)鞋子都浸侵湿(shī )了妈妈也挺忙烦得(🐝)要死了又吵又闹又骂别(⛪)看我小脾气挺大(🙉)用(yòng )手去抓(📚)妈(mā(🚌) )妈的脸还用踋踢屋(🔦)里的东西妈(🕷)妈真(🚤)火了给(gěi )我小屁股两巴掌打(🧟)得呲着牙牙的又揪起我的(👵)(de )小耳朵咬牙(yá )切(qiē(🗳) )齿(💽)的忿忿(fèn )的训你歪得很给你把耳朵揪掉不长(😯)记性不乖(guāi )巧(qiǎo )人不(🎦)(bú )是很大脾(🍩)气还大你(🈸)给我(🉐)记(jì )不记性你给我听不(bú(📍) )乖乖听话家鸡(jī )打得(🥁)晕头(tóu )转(🚛)向野鸡打(dǎ(👟) )得满天飞舞(wǔ )妈(🥦)妈(👪)越(🍆)是恶我(🔰)把(🐋)头一头(tóu )钻到妈妈(⛵)(mā )怀抱里一边钻一边哭一边喊妈(🌗)妈妈妈妈妈把我扶(🍸)着(👑)过(🎶)一会(🛢)(huì )儿又(yòu )兑行了奶粉喊(🔔)宝(🙁)贝宝贝快喝(😰)奶(🎣)粉从(👪)那天起我(🏻)(wǒ )不把(bǎ(🙇) )尿尿到(👠)身上了明(míng )白(🔶)了蹲(🤺)在(🥍)地上撒在地上了有一次我爸的朋友(🥡)在我家玩生着一垅火放在桌子下面桌(🧢)子有一(🚤)桌安全套着大家都一边烤着一边玩(🚅)我在桌上面码(🥊)玩具爸的(🍥)朋友给(💹)(gěi )我爸递烟失了手(shǒ(🕖)u )闯翻(🎞)了我的玩具我劈(🤬)手抓(zhuā )着一(🌳)盒卫(wèi )生纸(zhǐ(🌚) )劈头盖(🍘)脑(🖋)拽在他脸上他逗我说(👗)把我回到公安局我又把玩具抓站了起来(🏻)又轰轰一(🏔)下拽(zhuài )到(💸)他胸部他一(🐏)边(✍)笑一边(biān )用手(shǒu )接我爸只对着我冷着脸使眼(yǎn )色(🤲)刚开始(shǐ )我还在笑而后又(😷)(yò(🍮)u )在哇哇地哭这会(👗)儿(🐚)我妈动手了找(🥫)来一(yī )根(gēn )细刷子(♿)刷(shuā(🌤) )我的嘴巴刷(🚲)(shuā )的痛唆唆的见(jiàn )我不甘示弱(ruò )把(bǎ )我(wǒ )拉(⛷)上来(lái )让我跪在地上我扭(niǔ(🌈) )当(📤)(dāng )然了只得收回(🌾)跪(guì )又用细刷洗了我几(jǐ )下我妈说照(🏉)你这(zhè )些样(yàng )子(⏲)(zǐ )了得(🚅)看你这德行给我跪好跪久点那绝对(duì )是(shì )没得(🙁)王法(🆒)我(wǒ )跪在那里旁边一个阿姨笑我这(zhè )个性格适合(👸)(hé(🗽) )我当军官发现自己有鬼子(💱)机枪大炮一起轰惹(rě )得我们都在那里(🐓)嘿(🎡)嘿地笑(♋)(xiào )一笑我(💺)鼻子一缩只能我(wǒ )妈很严肃(🍡)的说你不多多的(🔒)改(🐗)正过来我天天(tiān )罚你跪(🥏)这样的(🎲)打没少换过有一次(cì )我和小伙(👄)伴在二层(🔶)楼上的阳台上(📚)的栏杆上面(💓)像小(xiǎo )猴子一样在上(🛡)面(miàn )翻(🕳)去翻(fā(⛳)n )来玩得(🏷)正起劲儿被我(❔)爸抓着我的衣(⏭)领口把我拉回来了(🕦)把我像押犯人一样送(🈲)到了(🐈)我妈我妈拿(🥘)了两(liǎng )条(tiáo )板凳(🏈)(dèng )让我困在(🙀)上面这次是(💋)拎着(🤜)(zhe )一把(🏬)竹刷(shuā )子鞭我的(🕦)(de )屁股(🗞)直到我疼痛(tò(🆒)ng )得忍不(🍹)了了知道(🍭)错(😼)了相信以(yǐ )后不去的(🔃)我妈才放开(kā(⛸)i )收起刷子最有点儿狠的一次是无作非(fēi )为(🦀)的也同伴邀我的我们拿一把刀子走(🎒)(zǒu )在田间(👢)地头能找到(🅿)了一(🕴)个南瓜先用刀子(🤑)划一个盖下了再(zài )把屎(🔫)拉在里面又把(bǎ )盖子(🤾)盖上多(🤟)过些时间缝也长合了当时那个主人家把那(⛰)个南瓜(guā(🍹) )摘回(🙍)来(🛬)了在樽板(bǎn )上一切把家主妇嗅得心里翻(😖)呀(⛹)呀地吐了(🛸)一会(huì )不用(yòng )猜很清楚是(shì )我(wǒ )们这班捣乱(🐌)(luàn )鬼(🌧)又诬告了我(🌜)爸妈这(😗)次把(👴)我(wǒ )屁股打(🎻)得冒一条(tiáo )一条的血珠子饿(🏀)了我2顿饭我那(nà(🆘) )个伙伴他的爸吗(📪)不教论不但(🕔)(dàn )都觉得(🤳)(dé(🈶) )哭笑不得5年(nián )行进(⚓)了监(💌)犹我每(🕕)到(dào )一个(😾)学校我爸(bà )就(jiù )请(qǐng )那(🤾)里班(🌳)主任及绝大部分任课(🍽)老师吃顿饭托咐他们把(🥇)我严加(🌹)管教(💧)我我(wǒ )还是(shì )很顺利(🎙)考(kǎ(🤛)o )进(😶)了大学(🍁)专科毕业能担任(💢)了教师成了教书育人的(🍺)人