简介
窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：MarkAdams/SorchaBrooks/MarkCaven/AlisonEgan/KevinHowarth/
- 导演：田大鹏/
- 年份：2023
- 地区：国产
- 类型：恐怖/古装/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,国语
- TAG：
- 简介：1窗边的(🏰)小(xiǎo )豆豆一到九章梗概2窗边的小豆豆这一本书中让(ràng )你印象最深(shēn )的(🐸)是3窗边的小豆(dò(🚸)u )豆真的存在吗(🔮)4豆豆三部曲哪个最经典1窗边(🐼)的小豆豆一到九(🎊)章梗概窗边的小(xiǎo )豆(💄)豆讲各章(zhāng )不断地的(🏨)是一个是(shì )因为(wéi )顽皮而在(zài )一年级(jí )就被退学的(de )小豆豆到了一(🖱)所全新学(🦊)校巴学园后(hòu )突(🔇)然发生的有(🤰)趣的故事每章主要内容简(🌝)要概括第(😀)一章在电车里平时(shí )上课的巴学园小(xiǎo )豆豆是(🌪)个天性天真烂(làn )漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束的孩子她被(😮)普通地学(🛐)校纳入问题学生却在巴学园能(🛸)长(🛂)成一个富有(🐚)同情心乐(lè )意(yì(🎟) )助人知书识礼想象力丰富动手能力不(🐵)强的好孩子或许(🧟)她本(běn )性如此巴学园(⛅)仅仅(jǐn )挺好地能维护引导出来她本(🏬)性的(de )发展这所由(⏳)(yóu )教育(🐮)家小林宗(🤩)作一手创办的(🎣)小学老师(shī )中有他的大儿子巴学生(⛺)中有小女儿美作(🏉)他自己任校长(zhǎng )小林先生富足热情满心信念(♎)地创办教育了(le )这所小(xiǎo )学确实它的存(🅰)在(🍮)相当(dāng )短暂(👘)的瞬(shùn )间1937年1945年(niá(🅱)n )虽(😕)说全校学(xué )生唯(wéi )有五十来人但他(tā(👂) )专心研(🆗)究教育之道(dà(🛠)o )悉心种子培(👪)育(🥪)每一(yī )个学生(🕴)心细挖掘到每一个学生的长(💬)处这种对教(jiāo )育的(🛴)赤子之心(xī(🏂)n )呵护巴学园学子(zǐ )快乐(🙎)成长(⤴)读书成才(😙)小豆豆(🤞)蓝月帝国联合国儿童(🥔)基金(jīn )会亲善大(🎡)(dà )使小豆豆的(🔭)同学有的蓝月帝国世界卓(🎻)越的物(🥂)理(lǐ )学(🙋)家有(yǒu )的(🔨)曾经的国内最(🔵)顶尖(🔡)的植物(📃)鉴定专家有的下一界(💘)大(dà )学(xué )老师有的(✴)成为医(Ⓜ)生有的创派美术设计公(💉)司有的(de )下一界资深(😔)专(➰)业发型师不过巴(bā )学园的学子长大成了对社(shè )会用处之人以及(📙)曾(céng )经的的问题儿童这无疑是最(📊)终(🏞)(zhō(🍧)ng )的教育基地这(🎶)也使巴学园成为如今许多人梦想中(zhōng )的学(🏸)校只是可惜(🎠)巴学园(😄)已(yǐ )犹是修真者的存在可幸(🚪)综合类全书则可对巴学园当年(👇)杰(🔦)出的的办学(😸)理念略(luè )窥一二第二章(zhā(🥁)ng )人人(👦)平等尊重小(📉)豆豆第一天去面试会(🌟)校长(🌐)(zhǎ(🤬)ng )小(🏜)林宗作陪她(tā(🏄) )聊(😯)天(🔭)四个小(🈁)时在那以前及(jí )以后没有了一个大(dà )人这(🚅)么严(🍏)肃(sù )听小豆豆讲话对(duì )孩子最(📼)大的尊重就(🎙)是(😀)认真听她回话哪怕可她说得半点条理(lǐ )大人(😍)听得一头(tóu )雾水又是最管(🧘)用的(de )交流孩子的表达欲(🍮)得到满足大(🧝)人我得到所了解孩子(🚷)的机会而(🎁)(ér )且这份十分尊重使孩子深刻体(✡)会到自己(🚢)值(👖)得(🖤)去爱被(📚)尊重是自信的基石第三章小(xiǎo )班教(🤣)育巴学(🤘)园所(suǒ(🖲) )有学(⤵)(xué(👺) )生才五(🛎)十(🥪)来人(💉)按年龄从年级一至(🌔)五分成五班每个班十(🎿)个(🔹)学生左右配备完善一个(gè )老师分别在(⬛)锈迹斑驳的电车里天天上课老师有足够(🤓)的精(❤)力(🐗)(lì )了解(jiě )你是(shì )什么(me )学(✴)生所了解你(🌶)是什么学生的特性第四章开放教学巴学(xué(👲) )园是(😊)没有单独计(📬)算的课(😆)程表一天早上由学(xué )生(🛄)自己判断(🔒)先从哪个地方科目就开始索性同一个电车课室里(lǐ )有的写假(jiǎ )片(piàn )名有的做物理实验不相互干扰大家都(dōu )心(xīn )无旁鹜地(😠)做着(zhe )自己真(🕐)正(🕺)(zhè(👸)ng )比较感兴趣(📺)事情这锻炼身(shēn )体了孩子的专注力和自控力即使在(zài )嘈杂的(de )人群也能沉下心来专注自己的事第五章形式极(jí )为丰富假(🔥)(jiǎ )如(🖊)学生们(🔙)都(💇)(dō(🎎)u )能够完成(chéng )了功课老师(💟)可能会带他(😴)们到野外散步地头见过花(huā )草树木历史古迹村庄人烟不动声色中孩子们(men )学(xué )习历(lì )史生物理科等知识(shí )此外还会不时(🥃)举办一次露(🏥)营温泉之旅找妖怪茶话(🎼)会等活动充分释放孩子的天性寓教于学(🐷)第(🕦)六章(zhāng )注重(🗿)实践小(🔵)(xiǎo )林(lín )先生请来能(🌀)够的农民旱田教(jiāo )孩子们庄稼知识并让孩(🚃)子(zǐ )们派人(🔫)到田里去摸索(👙)(suǒ )实践如何能种植庄稼教材加强(qiáng )实践的形式使孩(hái )子的认(rèn )知更详细第七(qī(😫) )章因材施教巴学(🍱)园有个(gè(🍊) )不能站立走路(🍴)的孩子高桥君(📊)运动会上小(🚗)林先生(shēng )因为他的条(🤛)件专业点设计(🥡)比赛项目让他不知(🍉)不觉间中(💔)(zhōng )获得(🏇)冠军解决高(🍹)桥君组建自信心听(tīng )说后(hòu )来高桥君平时工作中负(fù )责(🚷)人际关系协调工作2窗边的小豆(🏥)豆这一本(běn )书(shū )中让你印象最深的是(🎠)t这一本的确(♑)并非什么东西名著(📛)也又不是研究和探讨深(🏜)沉人生意义的也(yě(🗒) )没有很多警世名言长大以后(hòu )的(💲)我我看过很(🚾)多(🚏)让我震撼(hàn )让我泪眼(📕)婆(🕰)娑让我(📛)拍手(shǒu )称绝的书可(kě )是(🐺)从引响埋(mái )藏最深(🏺)(shē(🔢)n )这一角度可以说(shuō )我我还(💌)(hái )是提这(🔝)(zhè )一本(běn )窗边的小豆豆黑柳(liǔ(🔌) )彻子著当然(rán )这并也(🐕)(yě )不(🤮)(bú )是(🌳)我的启蒙书我真正的意义(🐗)上读的(de )第一本求下载的(🍩)让我印象非常深(📋)刻的书估(🙎)计是简爱不光比较(jiào )喜(xǐ )欢(👩)她处处(chù )受气忽然间怡(⛄)然(rán )自得的部分后面(mià(🏩)n )爱(ài )情的(🆓)部分确实(shí )当时(⏯)年龄不足没有(🕍)懂得什么其中的(de )含义(yì(🌈) )不过那(💀)本(běn )书(🚉)书让(🍏)我感(⛵)觉得到描叙的力量(👢)书(🌱)中出现的山(💋)的味道(🗃)海(hǎi )的味道(🤚)电车教室小(xiǎo )林(🕎)一茶等那些个场景和细节让我现(xiàn )在都记忆犹新当然小豆豆是(shì(🚧) )一个都有(yǒu )点古(gǔ(😻) )怪的(de )孩子被上一所学校申请(🐸)退学我(wǒ )们来(🍣)到这里这里开明豁(huō )达的(🐐)校长诚(🥄)心的(de )老师(🐔)友(yǒu )好(🈁)的同(👸)学新颖的授(❓)课让小豆豆的人生突然发生了巨大的(🐳)变化这(zhè(🥄) )本(🔗)书(🦔)我现在还保(🚸)存在书架上(⛎)要究其原(yuá(🍌)n )因倒(dǎo )底我想(🐺)知(🎷)道为什么对我影响(xiǎ(🗼)ng )深远差不多就是让(ràng )我第(dì )一次对一所学(xué )校对一(yī )群老(🍍)师充满向(xiàng )往想(🔫)迫不(bú )及待的认识书中(🙋)(zhōng )的人(rén )想了(🛠)解小(⏪)豆豆想转成小豆豆现(✉)在我(🏵)早不是小(xiǎo )孩子了只(㊗)(zhī )不过(🔡)我真心喜欢只希望我以(😄)后的孩子这个可(🏫)以(🚽)(yǐ )像(⛳)(xiàng )小(🕘)豆豆一样长(🤫)大我也会一天(🚵)给她做山的味道(🤘)(dào )和海(🏣)的味(🚩)道哒3窗边(🥋)的小豆豆真的存在吗(ma )小豆豆并非真实存在的(de )人物(🕷)是虚构的窗(chuāng )边的小豆豆(dòu )讲述(🏝)了作者(🏴)上小学(🍄)时的(❄)一段真实(✈)的(💈)故事作者因(📪)调(diào )皮被原学校申请(qǐng )退学后来到(dào )巴(bā )学园在小(xiǎo )林校(🦌)长的爱护(🎍)和引导下让一般人(rén )眼里怪怪(guài )的小豆豆渐渐地(dì )成了一(👯)个大(🛒)家都(⛅)能得到的孩子并(🧜)(bìng )打下了坚实(👗)的(🕧)基础了(🍑)她(🏧)一生的基础4豆豆三部曲哪个最经典(diǎn )豆豆三部曲哪个最超经(🏓)典不同的(😨)年龄(lí(🐼)ng )段完全不(🐣)同的人(🍹)生经(🙈)历不一样的文(🤕)化属性看书的(🤩)(de )心境情绪想法都(👃)不(🌑)(bú )一样这样的话看点书(🚎)的目(mù )的有(🚡)(yǒu )三个(🛡)第一(🧒)启迪智慧陶(🚑)冶情操(✊)第二也可以充实自己的大脑不想(👒)(xiǎng )自己的头(🍍)脑被愚昧落后和(hé )无知占据地第三简(🌭)单点不委婉完成任务更多的物质供应和精(jīng )神供应豆豆的三部曲是(shì )背叛遥远(yuǎn )的(💱)救世(shì )主天(🐨)幕红(⏭)尘(chén )用文化的视角(jiǎo )上帝(dì )视角重新睨视(🎁)文(wé(🙁)n )化制度生(🌴)产力(lì )包括文化(🤾)在朔(shuò(🔞) )造个体命运的(de )过程是不是(shì(🌇) )有一种文化是无(wú )比的(de )强势文化(huà )强悍霸(bà )道文化造就强者弱势文化造就弱者明(🖲)确的客观规律你(👟)办事的(de )人的文化属性更能完成(🎛)更符合国家规定(👆)天道(🎵)不然的(🖼)话有没违背规律的(🕙)人(rén )就(🛎)一定没有好下场区(📺)别于曲解然(🔟)后的因(🍘)果说(🍝)上一辈作孽(niè )我这一辈子才这幅(🥃)(fú )模样(yà(🔼)ng )这(🚤)一辈子不(🐄)怕吃苦下一辈子一定(dìng )能投个好胎比(📐)如(⏮)王思(🔁)(sī )聪等区别于歪曲的(de )基督大同世界信(🥃)者得(🥅)不(bú )死(🤽)不灭(miè )不(🔞)信(🔐)(xìn )者下地狱本质上那(💎)是(shì )宗教给自(🧝)己的力量是离指(zhǐ )见明(míng )月的手对(👫)(duì )准(zhǔn )比指头本(běn )身更最重要(🏼)但人们更喜欢研究指头(💠)这才(🐁)是客观(📚)意(🆎)义实际经典(diǎn )也(💊)好神剧(➿)也好我(🏺)们不要试图去论长(🦔)论短(duǎn )试着去知道一点一下豆豆(dò(🚥)u )三(🌜)部(bù )曲(qǔ )的文化脉(🏚)络(🌻)包(bāo )括不惜(xī )一(🕚)切手段如(🐣)何能盒子包装(zhuāng )让自己内(nèi )心不受道德的审判总(zǒng )之(📯)有(yǒ(🐄)u )一句(jù )话天道本质(🕗)应该是适(shì )者(🔖)生存(cún )优胜劣汰(😳)物竞(🛅)天(tiān )择(🐃)适者生存而(🐭)人(🖱)类(😝)可是(shì )有比较(jiào )完(wán )备的教育体(tǐ )制和文明魔皇的的方法(fǎ )是(shì )对自然界相(⛹)比生(💭)存(cún )能力是实力最(🔶)弱的也(yě )是最强的谁都要有(yǒu )过(🎇)背(💕)叛包括自(🏾)己也会(huì )背叛自己(⭕)隐逸山林是我(🗞)们都必须救(😤)赎(shú )自己的灵魂是因(💓)为有(🌦)无数的(de )恩无数的爱(🈲)供养三宝我们(men )我们对于一无(💎)所(🥚)(suǒ )知(🥉)农村的孩(👁)子多(🚈)(duō )农村孩子(zǐ )的(🔤)父母(mǔ )苦只不过充分尊(🦉)重苦肯定不能苦教(jiāo )育苦没法苦(🚠)孩子的原则为什么不我们(🔋)走的(🍷)这等坦然和坦荡是因为(🏆)有人(rén )为我(wǒ )们(men )负(⛸)重前行(🍜)那就对(duì )付背叛我(🌉)们会(🤟)(huì(➖) )不(bú )会像(xiàng )宋(sòng )一坤一(😻)样(❤)救赎是(shì )不是会用爱(ài )化(huà )解一(🧀)(yī )切苦难宋一坤的姐姐找不到一条自我救(🛄)赎的路去西部支教(jiāo )在陕西当教师一(🍙)辈子(🌱)(zǐ )青春化成养料孵化更大祖国的未来实话实话行者修行(🌊)生(🗃)活一样的修行才是大智慧当下智才是正(👑)智相(xiàng )也很宋一坤(🐔)的(🔝)救赎饱(bǎo )含了(le )争(🔵)议只不过他破(🥩)坏性开采市场资源劳动(🍛)力(lì(📺) )资(🍭)源文化资源价值资源和公(🅱)共(gòng )资源宋一(🐠)坤试(shì )图用这(zhè )样的阶(jiē )层(🔹)跃迁(🤲)想一(🕤)下子基本(🧔)温饱(🙎)问题和世(🍛)俗对于生存竞争的(🛃)压(yā )力宋一(yī )坤的时间(jiā(🚵)n )很(hěn )很(hěn )值钱他不(🤮)只(🧝)希(📫)(xī )望自己的生命实在是(🤶)浪费在柴米(mǐ )油盐的(🐍)消耗战上这样的(de )生命(⛄)才能(😷)活得滚(👓)烫的(🌎)那你(👀)遥远的救世(🏫)主改(🥎)编成成电视(☕)剧天道被被人(🚎)们熟知这(🌛)个(➖)书的(de )时间线相当奇怪电(dià(😈)n )视剧(🍖)改(🌀)编成(chéng )后把时(🍳)间线故意往后推了10年(📴)不(🖤)过背(bè(🏥)i )景设定在1995年(nián )股(gǔ(💼) )市市场(chǎng )正方兴未艾大熊市之后的第一波政策(🤼)红利因为外资(zī )和中方也(🥍)可以建(🐸)立混合基(jī(🤔) )金不不允许(🔪)发(🛂)(fā )行(🤝)新股大家(💼)恐慌逃往zf就是为了救市(🍖)易(⚽)安科技的股票(⤵)从草根(🌑)价到(dà(🕛)o )网红比较热门之路一(🌬)路腾飞股市神(🐔)(shé(📝)n )话伴随(🕹)一三个系(xì )列忧(yōu )伤的股市在(zài )坊间流唱同时(💯)任(rèn )何行业的竞争完全(quán )没有(yǒu )不存(🧓)在地(🛶)道义(yì )道德(🖥)包括伦(🍺)理市场讲(jiǎng )规律(🔡)(lǜ )规则(zé )信息(xī )差认知差(⚫)时(🐔)间差(⛹)(chà(👴) )还没有人(🧥)怜惜失败者(🕓)这里(📂)唯有一直赢(yíng )才能站在高处看风景行业(🌕)的二(è(🕢)r )八定(🏧)(dìng )律在内财富的马太(🥘)效(📮)应一直(😀)存(🐅)在地我想知道为什么穷(🗒)富差距极为之大是因为社会不需要(💍)只不过(guò )只有贫(🦒)富(🛬)巨大无比的差异(yì )别(🌕)人(rén )才(📻)不愿意牺性(🚄)更多的时间生产价值无差(🌲)别(bié )的(de )人类(🚠)劳动(🌆)真要所有的被机器(🎮)人(rén )替代这样机器人会(⤴)成为这(🚣)个世(🔋)界的主(🥈)宰(🍑)是(🦄)因(yī(💦)n )为故(😘)事一(yī )直(🏤)是这(💯)样既得利(🛷)益者不一定(dìng )是最会创造(zào )价值的一定是最会分配价值和画(huà )大饼(🖥)(bǐng )的存在人(📠)这生物(wù )不(bú(⛵) )给吃的给空头支票都会照单全收(shōu )的(🧀)物种(zhǒ(🤽)ng )完全(❎)没有肯定不能有逻(⏪)辑和(💺)理性去推导(dǎo )穷富是格局是(🉑)思维是文化(huà(🍯) )也传统我们以为一个人成功与否有很(🚀)多标准最(👚)(zuì )多保(🍶)障是钱多少要知道(dào )并不是如此而且(🙈)很多人哪怕很(🌽)没钱的话仍然挺穷(🖱)丁元英根据(👕)王庙村(🐲)的(🕞)(de )精(🎏)准扶贫这对别人可以说也是一场屠杀(shā )我(wǒ(🍐) )记得(📘)二战(🚘)期间(🧙)有一个人把正在(🚉)大量(🤭)(liàng )喝水的敌人给杀了战争(zhēng )和和平也要有人性结(🧣)果一丝遮羞布为什么不(bú )毕竟平均人战(🦕)争大(🍴)都那(🉐)个层面的(👷)治理个(🥏)(gè )人(🐛)的力(lì )量太弱小的(de )人类没(mé(😡)i )法在(zài )喝水的时候(hòu )去杀(📆)(shā )人是是因为人(🐶)动物本(👐)(běn )能的一丝善良(🛤)纯洁(🔣)和悲悯(📖)就算是动物肯定在喝(📠)水不(🌧)的时(🗼)(shí )候(🚥)也未必发(⏯)动獠牙去被屠杀(🎹)纵然是有人类充当唯一中(👗)级文明的人难道不会刷新一下自己的格局(🐏)吗劣币驱(qū )逐良(liá(🌔)ng )币世间公理(🌰)只不过(guò )做(zuò )动(🍇)弹啊(ā )行业的那个二另的八老是被收割的(de )主体哪怕是所有(🏐)人都(😧)是韭菜饥饿(🔚)游(yóu )戏楚门世界就没(🥔)对(duì )错(🧠)只有(⏹)输赢天幕红尘当人们用道理逻辑(💶)理智命运(🏣)和天道请解释(🚿)世界的(✏)时候就早被卷(🚋)入(🧟)在红尘中天(㊙)幕下了就像易经天地(🔊)人奇(qí )门遁甲甲(👏)乙丙(⚪)丁(👏)道德(㊙)经(🐳)阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕(shù )很多(🏮)时(🐟)候天才和凡人的区别不只在(zài )于思维格局(😫)而(🔝)取决于人智慧至于110的的(🙂)非理性繁荣(🕢)李小龙把那种叫肌(✋)肉(ròu )记(🚾)忆王明(míng )阳叫知(🔺)行合一老(lǎo )子叫天法(fǎ )道对付水会学游泳一定不是恐惧而是本能就像人在母体羊(yáng )水里(🥤)(lǐ )面(mià(🔼)n )一(😚)(yī )样高(gāo )人并非神高(gāo )人是明白某(mǒu )个(🍎)特(🚝)定立场和范畴内的规律并且依(🥓)(yī )靠那(⛏)像(xiàng )刘(🍛)(liú )慈(🔅)欣三体里(lǐ )面的(💨)宇宙炼狱(Ⓜ)丛林(🐒)法则一(🍗)样(🚀)核心坐(🍿)标的暴露一定(⛪)会让更高纬度的智慧生(shēng )命降纬打(dǎ )击(🐄)那就叶子农手中掌握了这样的话一(🕟)套科(🈲)学的方(📯)法论势必会会拥有这条街最靓的仔为什么不一定会(huì )被代价是(shì(📖) )因为(♐)这样的人未知是对世界文化格局影(🔄)(yǐng )响(xiǎng )深远(🦉)就好似西方元(⛲)首会(🍚)被(bè(♑)i )斩首(😸)一(🍬)(yī )样优秀的人(⛹)肯定不会隐藏地自(🐁)己很(😿)可能(🔽)会会被(📗)别(❌)人所伤(🐕)(shā(✖)ng )害不能成(🚵)事(shì )一定为我所杀看上去像华容(✊)道曹操和(hé )关羽狭路相逢的时候(🚧)(hò(💆)u )诸葛亮为(🛂)么让关羽去(✝)守这(🤱)样至关重要(yào )的(🛺)隘口毕(bì )竟曹(👸)操(🤐)不能(🔂)死三足鼎(🔜)立的格局(jú )肯定不能彻底毁灭(🚏)是因为格局毁了的前提是(shì(🙆) )万(wàn )千(🥔)民众的死(😬)(sǐ )亡包括时代过了好一(yī )会儿安宁(😯)后的繁华热闹都变成(🕦)废墟(🎙)(xū )文明还(🏓)好(hǎo )战争再说(shuō )我们都是这样(🍠)一个概念系统内的争斗有一个(🛰)临(🚤)界值那像国共一起抗日一样解(jiě )决的一定是(shì )主(🌀)要矛盾这(zhè )那就(♊)(jiù )是天道这样的(de )话豆(🌄)豆(🕚)的红尘(chén )三部曲那个经典不入(🥏)红尘如(rú(🍿) )何断红尘不(🆑)想体(🥙)验有(✡)请要如(rú )何做到冷(❔)(lěng )血无情(🔺)则(zé(🐩) )是(♿)空也是(🤵)一(🖨)样空也不是一无所(🎢)有(🗣)是(shì )经(jīng )历过繁(🍥)华热闹穿过人山人海我看过诗(shī(🤝) )和远方回(huí )过身人生何止唏嘘不已红尘就像大染(💕)缸大坟场(chǎng )垃(💰)圾堆(🍃)(duī(🥃) )甚至连是(shì )污水处理(⛹)厂唯有坚守初心(xīn )方得(dé )始终怎(📂)一(🌧)个(🤤)(gè )爱字了得(dé )豆(dòu )豆(dòu )用谣(🤚)言的救世主中丁元英说(shuō )了一句大实话烧香磕头的烧香(xiāng )拜佛烧(🎈)香的礼佛(fó )得智的得智(📻)慧修禅的(🈸)修禅(chán )平(🤡)均人收获不一样只不过是(shì )哪(🤝)有(🕗)(yǒu )那个比那个(🧞)更经典很多(🈳)人戏言这个(🦃)女(💰)生和那(🔡)个女生不一样不信你试试有时(shí )候确实是一(🥘)样的最合适自(🍍)己的就好不一(🎇)(yī )定非要是别(🐫)人家的才(cái )好正见(jiàn )正(🏐)智正(zhèng )念那是坦坦荡(🆎)荡(📋)(dàng )做人哪怕贞洁(💏)烈女肯定无毒不丈夫纯粹是(🚧)自己给(🤦)自(📷)己的不(🏎)是什么别人给你的一样去(qù )读书(💘)有人就是(📪)喜欢平凡的(🥌)世界有人喜(xǐ )欢百年(👊)孤独有(yǒu )人不(🚧)喜欢红楼(🐱)梦有(🚻)人金瓶梅(méi )不一样的人看金瓶梅换取的(de )结论和感触都不一(yī )样可见人(🌗)的文化(🎨)属性(😄)和慧(📵)根和(🈶)悟(wù )性(😩)相差十万八(bā )千里