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窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:高樹麗/夢野史郎/
  • 导演:鑫荣黎景文/
  • 年份:2023
  • 地区:中国台湾
  • 类型:谍战/动作/古装/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:英语,日语,印度语
  • 更新:2024-12-24 10:04
  • 简介:1窗边(📝)的小(💣)豆豆一(😰)到九章(🐲)梗概2窗边的(🍕)小豆豆(🔍)这(zhè )一本书(🐫)中让你印(yìn )象(🤹)最深的(🤠)是3窗边的小(🚁)豆豆(🈲)真的存(cún )在吗4豆豆三部(bù(🔹) )曲哪(nǎ )个(gè(🌤) )最(🤒)经典(🏂)1窗边的(de )小豆豆一到九章(📙)梗概窗边的小豆豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮而在一年级(❗)(jí )就(jiù(📍) )被退学的(🥒)小豆(📊)(dòu )豆到了一所(suǒ )全新学校巴学园(🎤)(yuán )后突然发生的有(💔)趣的故事每章主(🐨)要内容简要概(🕎)括第一(🧙)章在(zài )电(📰)(diàn )车里平时(✍)上课的巴学园(🐓)小豆豆是个天性天真烂(🌨)漫精力旺盛(🌂)完全没有纪律(⛓)不受拘束(🕐)的(💸)(de )孩子她被普通(✳)地学(xué )校纳入问题(🙆)学生(👡)却在(zài )巴学园(🐨)能长成一个富有(🔇)同情心乐意助人知(zhī )书识礼想(🤸)象力丰富(🔰)动(🔁)手能(néng )力不强的好孩子(🎛)或(🌝)许她本性如此巴(🌃)学园仅仅挺好地能维(wéi )护引导出(chū )来(lái )她本性的(💄)发展(📒)这(😺)所由(📲)教育家小林宗(🏽)作(zuò )一手创办的小学老师中有他(tā )的大儿子(zǐ )巴学生中有(🛌)小女儿美作他自己任(🥢)校长小林先生富足热情满心信(🤳)念地创办教(✌)育了这所小学确实(shí(🏬) )它的存(🥣)在(🧘)相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全(😳)校学生唯有五十来(🤑)人但他专心研(🍍)究(jiū )教(jiāo )育之道悉心种子(♑)培育每一个(gè )学生(🔉)心细(xì )挖掘到每一个学(xué )生的长(zhǎng )处这种对教(🧤)育的赤子之心呵护(hù )巴学园学子快(kuài )乐(🏓)成长读书成才(👝)小(😓)(xiǎo )豆(🌨)豆蓝月(😮)帝国联合国儿童基金(jīn )会亲(qīn )善大使小豆豆的(de )同学有(yǒu )的蓝月帝国世界(🉐)卓越的物理(🔐)学(xué )家有(yǒu )的曾经(♊)的国内(🔞)最顶(dǐng )尖(🌛)的植物鉴定(dìng )专家(🕒)有的下一界(👚)大学老师(shī )有的成为医生(🅿)有的创派美术设(🧗)计公司有的下一(🎇)界资深专(😛)业发(🎍)型师不(bú )过巴学园的学子长大成了对社会(huì )用(yòng )处之人以及曾经(🥗)的的(de )问(wèn )题儿(ér )童(🛴)这(zhè(💮) )无疑是最终的教育基地(dì )这也使巴学(👅)园(🎂)成(😙)为如今许(🐯)多人梦想(😬)中的(💼)学校(🎻)只是可(🥣)惜(🤒)(xī )巴学园已犹是修真者的(🍪)存在可幸(xìng )综合(🛁)类全书则(🎸)(zé )可对巴(bā )学(🍎)园当年杰(🔮)出(chū )的的(de )办(🔑)学理念略(😫)窥一二第二章人(rén )人平等尊重(🏁)(chóng )小豆豆第一天(🐬)去(qù )面(miàn )试(shì )会校(xià(🌙)o )长(📊)小(xiǎo )林(😣)宗(zōng )作陪她聊(📅)天四个小时在那(🚵)以前及以(💡)后(🍸)没有了(le )一个大(🚴)人这(🍟)(zhè )么严肃听小豆豆讲话对孩子(🈚)(zǐ )最大(🎰)的尊(🍞)重(💰)就是认真听她回话哪怕可她说(shuō )得半(😧)点条(🌴)理大(😍)(dà )人(🏟)听得一头雾水又是(🕹)最管用的交(jiāo )流孩子(🔏)的(de )表(👘)(biǎo )达欲得(dé )到满足(zú )大人我得到(dào )所(suǒ )了解孩(🕝)子的机会而且这份十分尊重(🖌)使孩子深刻(kè )体会到自己值得(🌵)去爱被尊(⚪)重(chóng )是(🏡)自信的基石第三章小(xiǎo )班教育(yù )巴学园所(💇)有学生(🛩)才五十来人按年龄从年级一至(🤷)五分成五班每个(🕶)班十个(📊)学生(🏛)左右配备完善一个老(🧔)师分别在锈迹斑驳的电车里天天上课(♊)(kè )老师有足够的精力了解你(🐌)是什么学生所(🏙)了解你是什么学生的特性第四章(🚈)开放(🍑)教学巴(👨)学(xué )园是没有(♟)单独计算(suà(🚇)n )的(de )课程(chéng )表一天早上由学生自己判断先从(❇)哪个地方(fāng )科(🐂)目(🏀)就(jiù )开始索性同一个电(👆)车(👂)课室里(⛽)有的写(🚶)假(🚬)片名有的(👠)做物理实验(😉)(yàn )不(🚇)相互(😰)干(gàn )扰(rǎ(🌰)o )大家都心(💝)无旁鹜地做着自(zì )己真正比较感兴(🌛)趣事情(🌑)这(🃏)锻(duàn )炼身(🎦)体了孩子(zǐ )的专注力(🦉)和自控力即使在嘈杂的人(rén )群也能(⏬)沉(🍣)下心来专注自己的(de )事(⤴)第五章形(✖)式极(🚑)为丰富假如(🧣)学生们都能够完成了(🔇)功课(kè )老师可能会带他(tā )们(men )到野(yě )外散步地(dì )头见过花草树木历(🏛)史古迹村庄人烟(yān )不动声色中(🐄)孩子(📳)们(💷)学习历(🐺)史生物理科等知识此外(♿)还会(huì )不时举(jǔ )办一(🕔)次露(🦁)(lù )营温泉之旅找妖怪(guài )茶话会(🍣)等活动充分(🥐)释放孩子的天性(📹)(xìng )寓(💖)教于学第(🐘)六章注重实践小林先生(shēng )请来(🤕)能够的农民旱(🧐)田教孩(🎡)子们庄(zhuāng )稼(🛒)知识(shí )并(bìng )让(🚲)孩子(📿)们派人到(🐋)田里去摸索实践如何能种植庄稼(😋)(jià )教(🍚)材(😆)加强(qiáng )实践的形(xíng )式使孩子的(💧)认知更详细第七(qī )章因材施(📠)教巴学园有个不能站(🤞)立走(zǒ(😉)u )路的孩(🦅)子高桥君运(🙊)动会(huì )上小林(🌼)先生(💒)因为他的条件(👹)专业点设(🚠)计比赛(👶)(sài )项(xiàng )目让他(😟)不知不觉间中(zhōng )获(🦈)得冠军解决高桥君(🏤)组建自信心听说后(hòu )来高桥君平时工作(🍋)中负责人际关系协调工(gōng )作2窗边的小(xiǎo )豆豆这一(🚷)本书中让(🗿)(ràng )你(nǐ )印象最深(🎾)的是t这一本的确并非(fēi )什(👦)么东西(xī )名著也(yě )又(yòu )不(bú )是研究和(🍖)探讨(⚽)深(🍀)沉人生意(🦔)义的(👿)也没(méi )有(🦔)很(💄)多(duō )警世名言(🏏)长(zhǎ(👣)ng )大(✌)以后的我(🔐)我看(🤚)过很多让我震撼让我泪(lèi )眼婆娑让(ràng )我拍(🚏)手(🌶)称绝的书(shū(⌚) )可是从(😦)引响(xiǎng )埋(🚦)藏最深这一角度可以说我我还是(🐀)提(🐅)这(zhè )一本窗边的(🗽)(de )小(🏌)豆(⛱)豆(🛵)(dò(➿)u )黑柳(🚉)彻(chè )子(zǐ )著当然这并也不是我的启蒙(méng )书我(🕦)真正的(⛳)意(📺)义上读的第(❇)一本求下载的让我印象非(🏦)常深刻的(🚗)书估(🌵)计是简(jiǎn )爱不光比(bǐ )较喜欢(huān )她处处(➗)受(shòu )气(🍠)忽然间怡然自得的部分后面爱(à(🎪)i )情的(🥝)部分确实当时年龄不足没(🐞)有(🔟)懂得(dé )什么(me )其中的含义不过(guò )那(🌡)本书书让(rà(🔇)ng )我(🐁)感觉得到描(miá(🌟)o )叙的力(lì )量书中出现的山的味道(🍕)海的(🗯)味道电车教室小林一茶(💯)等那些个场景(🍏)和细(xì(✨) )节(jiē )让我现在都(⏩)记(🌴)忆犹新当然小豆豆(♏)是(📼)一个都有(🐫)点古怪的孩子被(🐫)上一(🏳)所学校申请退学我们来到这(🎥)里这里开明豁(🙌)达的校长诚心的老师友好的同学新颖(🐺)的授课(kè(💬) )让小豆豆的人生突然发生了巨大的(💥)变化(🐗)这本(běn )书(🏎)(shū )我现(xià(🕖)n )在还保存在书架上要究其(🐱)原因倒底我想(⬇)知(👟)道(👊)为什么对我影响深远(😐)差不多就(📮)是让我第(🙌)一次对(duì )一(🦍)所学校(👈)对一群老师充满向往想(🚳)迫不及待的认(📒)识(shí )书中的人想了解小豆豆想转(🚄)成(ché(🤔)ng )小(xiǎo )豆豆现(xiàn )在我早不是小孩子了(😢)只不过我真心喜欢只希望我(wǒ )以(yǐ )后的孩子这(👊)个可以(yǐ )像小豆豆一样长大我也(🚦)会一天给(gěi )她(⏹)做山的味道和(hé )海的味道哒(🛷)3窗边的(🎙)小豆豆真的存在吗(ma )小(💤)豆(📶)豆并非(✒)真实存在的人(rén )物是虚构(🐋)(gòu )的窗(chuāng )边的小(🎎)豆豆讲(🐬)述(👯)了作(🍎)者上小学(xué )时的(📘)一段真实的故(gù )事作者因(yīn )调皮被(bèi )原(❎)学(〽)校(xià(💴)o )申请退学后(hòu )来到巴学园(yuán )在小林校长的爱护和(🚩)引导下让一般(bān )人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了(le )一个(🛢)大家都能得(🧕)到的孩子(🎈)并打下了坚实的基础了她一生的基础4豆(🥓)豆三部曲哪(✌)个(🚽)最经(🙁)典(diǎn )豆豆三部曲哪个最超经典不同(tóng )的年龄(🌷)段完全(🏿)不(bú )同的人生经历不一样的文化属性看书的心境(🤙)情绪想法(🍠)都不(♎)一(🚆)样这样(yà(🔄)ng )的(de )话(🍒)看点书的目的(😘)有三个(🤗)第(dì )一(yī )启迪智慧陶(tá(🤕)o )冶情操第(🤥)二(🏡)(èr )也可以(🥁)充实自己(jǐ )的大(🚃)脑不想(🎎)自(zì )己的头(🕕)脑(🐓)被愚昧落后和无(🛣)知(🎂)占据地(🤛)第三简单点(diǎn )不委婉完成任务更多的物(wù )质(🎀)供应和精神供应豆豆的三部曲是背(bèi )叛遥(yáo )远(yuǎn )的救世主天幕红尘用文化的视角上帝视角重新睨视文(📹)化制度生产(chǎn )力(lì )包(bāo )括文化(🤝)在朔造(zà(🧓)o )个体命运的过程是(🤶)不是有(🔥)一种(📑)(zhǒng )文化(➰)是无比的(🐧)强势文化强悍霸道文化造就强者弱势文化造就弱者明确的客观规律你办事的人(🐜)的文化(🎃)(huà )属性更能完成更符(📠)合国家规(guī )定天道不然的话有(yǒu )没违背规(guī )律的人(😓)就(🖍)(jiù(😉) )一(yī(🉐) )定没有好下场区别于(🦎)曲解(🐻)然后的因果(👼)(guǒ )说(shuō )上一(🙃)辈作孽我这一(yī )辈子才这幅模样这一(📡)辈子不怕吃苦下一辈子(zǐ )一定能投(🔒)个好胎(tāi )比如王(wáng )思聪等区别于(yú )歪(wāi )曲的基(📮)督(dū )大同世界信者(🧘)(zhě )得(👛)不死不灭不信者下地狱本质上那是宗教给(⏳)自己的力(lì )量是(shì )离(lí )指(🙃)见明月的手对(🎲)准比指头本(😁)身更最重要但(📵)人(🌵)(rén )们更(gèng )喜欢研(🔦)究(🗼)指头这才是客观意义(😹)实际经典(diǎn )也好神剧也好我们不要试图去论(lù(📵)n )长论短试(🎺)着去知道(😗)一点(🧜)一下豆(🎂)豆三部曲(qǔ )的文化脉络包括不惜(🎏)(xī )一切手段如何能盒子包装让自己内心(🔘)不受(shòu )道德的审判总之有一句话天道(dào )本质应该是适者(🌈)生存优胜劣汰(tài )物竞(❇)天择适(🐸)者生存而(ér )人类可(👡)是有比(bǐ )较(🌭)完备的教育体制和文明(míng )魔皇的的方(📷)法(fǎ )是对自然界相(✳)比生(🥘)存能力是(🌎)实力最弱的也是最强的(🎞)谁都要有过背(🏘)叛包括自(zì(🌟) )己也会背叛(🌆)自(👖)己隐逸山(🚵)林(📥)是我(🏘)们都必须救(🎦)(jiù )赎自己的灵魂是因为有(yǒu )无数的恩无数的(💪)爱供养三宝我们(🚶)我们对于一无所知农村的(de )孩子多农(🍮)村孩(hái )子的父(fù )母苦只不过充分(♏)尊(🍷)重(🧛)苦(🔶)肯(👐)定(dìng )不能苦教育苦没法苦孩(🕗)子(zǐ )的原则为什(🐨)么(🥗)不(🐺)我们走的这等(🐳)坦然和(hé )坦荡是因(⏸)为有(🍑)人为我们(😅)负重(🍹)前行那(💛)就(⏬)对付背叛我(💪)们会(huì(😵) )不会像宋一坤一样救赎是(🛒)不是会(📟)用(📓)爱化(huà )解一切苦难宋一坤的姐(🧟)姐(jiě )找不到一条自我救(jiù )赎的路去西(📢)部(🐨)支教在陕西当教师一辈(🐚)子青春化成养(🚖)料孵化(huà )更(💨)大(dà )祖国的未来实话实(🗾)话行者修行生活一样的修行才是大智慧当下智才是正智相也(🚆)很宋一坤的(😷)救赎饱含了争(zhēng )议只不过他破(😠)坏(⚫)性开采市(🥝)场资源劳动(dòng )力资源文化(🍨)资(😯)源价值(📝)资(zī )源和公共(gòng )资源宋(🖐)一坤试(🔚)图用这样的阶(🔺)层跃迁想一下子基本温饱(bǎo )问题和世俗对于(🛴)生存(cún )竞争的压力(⬜)宋一(🦀)(yī )坤的时间很(📫)很值钱他不只希(🅿)望自(🧣)己(🧑)的生命实(📕)在是浪费在柴(👑)米油盐的消耗战上这样(💩)的生(🌦)命(mìng )才能(🌈)活得(dé )滚(🗞)烫的那(🏽)你遥远(🧦)的(🗄)救世主改编成成电视剧天道被被人(rén )们熟知这个书的(de )时间(👊)线相当(dāng )奇怪电视(shì )剧改编成后把时间线故(🌡)意往后(hòu )推了10年不过背(bèi )景设定在1995年股市市场正方兴未艾(à(🕚)i )大熊市之后的(🤖)第一波政策红(🙃)(hó(🐕)ng )利因为外(🤲)(wài )资和中(🥁)(zhōng )方也可以(🔐)建立(lì )混合基金不不允许发行新股大家恐慌逃往(➕)zf就是为了救市易(yì )安(ān )科(🌒)技的(🚞)股票从草根(🙁)价(🎦)到网红(🥝)比较热门之路(🚑)一路腾(té(⏲)ng )飞股(🏧)市神话伴随一(yī )三个系列忧(🏁)伤的股市在坊间流唱同(🚢)时任(📓)何行业的竞争完(wá(☝)n )全(🌲)没有不存在(🍷)地道(🍁)义(yì )道德(⏪)包括伦理(👜)市场讲规律(🥝)规则信(📻)息(🚓)(xī )差(💦)认知(🌦)差时(shí )间(🗨)(jiā(💉)n )差还没有人(rén )怜(🏃)惜失败者这(zhè )里唯(😠)有一(❤)直赢才能站在高(🛎)处(🤬)看(🐋)风景行业的二八定律在内财富的马太(tài )效应(🧗)一直存在地我想知道(🥡)为(🧡)什(🔸)么(me )穷富(🍕)差距(jù )极为之大(♉)是因为社会不需要只不过只有贫富巨大无(🤽)比(📋)的差异别人才不愿意(⛱)牺性更(🎒)多的时间生产价值(💖)无差别(🥡)的人类(💆)劳动真(🕘)要所有的(🈲)(de )被机器(🌎)人替代这样机器人会(huì )成为(🐳)这个世界的主宰是因为(👌)故事一直是(🥖)这样(➡)既(🕉)得利益者不一定(🔰)是最会创造价值的(de )一定是最会分配(pè(👮)i )价值(🍇)和画(❎)大饼的存在(🐐)人(😈)这生物不给(gěi )吃的(㊗)给空头支票(pià(📨)o )都(dōu )会照单全收的(de )物种完全没有肯定(🖇)不能有(💧)逻辑和理性(🤲)(xìng )去推(❔)导穷富是格局(📎)(jú )是思维(👃)是(🛣)文化也传统(😥)我们以为(🎐)一(🐨)个(👉)(gè(🛺) )人成(🍄)功(gōng )与(yǔ )否有很多标准最多保障是(🔉)钱多(duō )少要(yào )知道并不(🚢)是如(📋)此而且(qiě )很多(🈳)人(🛂)哪怕(😤)很(🗄)没钱(🎱)(qián )的话仍(🔫)然(rán )挺穷(🅱)丁(dīng )元英根(⛺)据(🔠)王庙村(🆎)的(de )精(🦊)(jīng )准扶(🍾)贫这对别人可以说也是一(yī )场屠(tú )杀我记得(😥)二战期间(jiān )有一(🎰)(yī )个(gè )人把正在大(🆖)量喝(🚛)水的敌(🍪)人给杀了(le )战争和和(💚)平也要有人(🧘)性结果(📮)一丝遮(zhē )羞布为什么(me )不毕竟平均人(🌱)战争大都那(🕯)个层(🆔)面的治理(lǐ(🌵) )个人的力(💙)量太(tà(🕵)i )弱小的(de )人类(🔕)没(🐘)法在喝水的时(🎟)(shí )候去杀人(🈯)是(shì )是(🍾)因为(wé(🚔)i )人动(dòng )物本能的一丝善良纯洁和悲(🎆)(bēi )悯就算是动物肯(👡)定在(zài )喝水(♏)不的时候也未必发动獠牙去被屠(🍀)杀纵然是有人(🚫)类充当唯一(🖤)中级文明的人难道(dào )不会刷新一下自己的(de )格局吗劣币驱逐(zhú(🤶) )良币(🐂)世间公理只不(📳)过(👄)做(💎)动弹啊(👯)行(🧀)业的那个二(🙌)另(🐛)(lì(🚬)ng )的八老是被收割的主(🌁)(zhǔ )体哪(nǎ )怕(🎗)(pà(🛂) )是所有人都是(shì )韭菜(cài )饥饿游戏楚门世(🥉)界就没对错只有输(shū(🕺) )赢(yíng )天(🏆)幕红尘当人们用道(dào )理逻辑理智命运(🤞)(yùn )和天道请解释世界的时(shí )候(✅)就(jiù )早被卷入在(zài )红(hóng )尘中天幕下了就(jiù(🕯) )像易经天地(🏣)人(rén )奇门遁甲(🛷)甲乙丙(bǐ(🖲)ng )丁道德经阴阳佛(🎢)家讲因果(🏭)儒家讲忠恕很多(duō )时候天才和凡(😹)人的区别不(bú )只在于思维格局(🐵)而取(🥊)决于(yú )人智慧至(zhì )于110的(🤥)的非理性繁荣(róng )李(lǐ(⛎) )小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫(🎱)知行(🤲)(háng )合一老子叫天法道对付水会学游泳一定(dì(🎏)ng )不是(🐯)恐惧而是本(🕴)能就像人(rén )在母(🔥)体羊(💝)(yáng )水(😎)里面一样(yàng )高(📛)人并(bì(😆)ng )非(🕥)神高人是(shì )明(🕸)白某个(🖨)特定立(lì )场和范畴内的规律并且依靠(♟)那像刘慈欣(♐)三体里面的(🥇)宇宙(❌)炼狱丛林法则一样核心(👇)坐(zuò )标的暴露(lù )一定(dìng )会让更(🎓)高纬度的智(🏀)慧生(⛺)命降纬打击(🏟)那(nà )就叶子农手中掌握了(le )这(🕚)样的话一套科学的方法论势必(📥)会会拥有这条街最靓的仔为(🐊)什么(me )不一定会被代价是因(🏳)为(wéi )这样的人未知是对(duì(🔱) )世界文化格局影响深远(⏸)就(jiù )好似西(⛵)方元首(shǒ(🚲)u )会(huì )被(⏸)斩首(🚫)一样优秀(📗)的(de )人肯定不会隐(yǐn )藏地自己很(🔻)可能(📷)会会被别(🏨)人(rén )所伤害(😗)不能成(chéng )事(🈚)(shì )一定为我所杀看上去像华容道曹操和关(🆕)羽狭路相逢(🌖)的(de )时(✝)候诸葛(📸)亮为(🔽)么让关羽去守这样至关重要(yào )的隘口毕竟曹操不(bú )能死三(🗿)足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭是(🔌)因(yīn )为格局毁了的(👅)前提是万千民众的(de )死亡包括时(🔷)代过了好一(✖)会(🧠)儿安宁(ní(📞)ng )后的繁(🧟)(fán )华热闹都变(biàn )成废墟文明还好(🎻)战争再(🌙)说(shuō )我们都是这样一个(🐹)概念(🌕)(niàn )系统内的争斗有一个临界值那像(xiàng )国共(🥍)一起抗(🤫)日(🕠)一样解决(jué )的(🖥)一定是(🧙)主要(yào )矛盾这那就是(⛅)天(tiān )道这样的话豆豆的红(hóng )尘(🌖)三部曲那个经典不(👊)入(🌛)(rù )红尘如何断红尘不想(xiǎng )体验(🖱)有(⛴)请要如何做到(📄)冷血无(wú )情(🔝)则是(🦊)空也是一样空(🛑)也(yě )不(🍿)是(shì )一无所有(yǒu )是经历过繁华热闹(🏭)穿过(🐊)人山(🤵)人海我看过(🍆)诗和远方回过身人生何止唏嘘不已红尘就像大(⤴)染缸大坟场垃圾(jī )堆甚至(😯)连(🔢)是污水处理厂唯(🙁)有坚守初心方得始终怎一个爱字了得(👂)豆(dòu )豆(🥤)用谣言的救世主中(zhōng )丁(dī(🏩)ng )元英说了(🍛)(le )一句大实话烧香磕头的(de )烧香拜(bài )佛(🏈)烧香的礼(👁)佛(fó )得智(zhì )的得智慧修禅的修禅平均(jun1 )人收获不一样只(😲)不过是(shì )哪有那(🤷)个比那个(🌴)(gè )更经典很多人戏言这(🌔)个女生和那个女(⏯)生不(💹)一(yī )样不信你试试(🚝)有时候确(què )实是(shì )一(🍤)样的(de )最合适自己的就好不一(💱)定(💑)(dìng )非要是别(💅)人家的才好正见正智正(zhèng )念(🐹)那是坦(tǎn )坦荡荡(dàng )做(zuò )人哪怕(📞)贞洁(🍇)烈(🎃)女肯(✖)定(💶)无毒不丈(🥨)夫纯粹是自(🎰)己给自己的(de )不是什么别人给你的一样去读书有人就(🐿)是(🤟)喜(😾)(xǐ )欢平凡的世界有人喜欢百年孤独有人(ré(🗂)n )不喜(xǐ(🆔) )欢红楼梦有(🔱)人金(⬜)瓶梅(méi )不(bú )一样的人看金瓶梅换(🏁)取的结论和感触(chù )都不一样可见(jiàn )人的文化属性和慧根(gēn )和悟(🚷)性相差十万八千(qiān )里(🌒)(lǐ )

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