• 1窗(🤱)边(biān )的小豆豆一到九(jiǔ )章梗(gěng )概(🎟)
• 2窗边的小豆豆(🔎)这一(🛍)本书(shū )中让你印象(👦)最深(🧔)的是
• 3窗边的小豆豆真的存在吗
• 4豆(dò(🦈)u )豆三部曲哪个最经(🐷)典

1窗边的小豆豆一(😛)(yī )到九章梗概

每章主(zhǔ )要内容(🔰)简要(🌯)(yào )概括

第一章在电(diàn )车里(lǐ )平时上课的巴学园

小豆豆是(🔏)个天(tiān )性(🕟)天真烂漫精力旺盛(shèng )完全没(🔨)有纪律不受拘(😩)束(shù )的孩子(🎀)她(🔜)(tā )被普(💤)(pǔ )通地学校纳入问题学(xué )生却在巴学园能长成一(yī )个(🤹)富(fù )有同情心乐意助(🗽)人知(zhī )书(⛩)识(🔤)礼想(⛱)象力丰(fēng )富动手能力不强的好孩(🕉)子或许(🎺)她(🍩)本性如此(cǐ )巴学园仅(jǐn )仅挺(tǐng )好地能维护(hù )引导出来她本(🥩)性的发(🐇)(fā(📧) )展

这(🔝)所由教育家小林宗作一手创办的小学老师(shī )中(🌡)有他的大儿子巴(🤨)(bā )学(💡)生中有小女儿美(🎂)作(🌙)他自己任(👀)校长小(xiǎo )林先(🚂)生(🔪)富足热情满心信念(🍴)地创办教育了这所小学确实(🐣)它的存在相当短(🤡)暂的瞬(🙍)间1937年1945年虽说全(quán )校学生唯有五十来人但他专心研究教(jiā(🏅)o )育之道(💉)悉心种(🏵)子培(péi )育每(🍯)一个学生心细挖掘(🍈)到每(🧤)一个学(🔒)生的(🙅)长处这种对教育的赤子(🚛)(zǐ )之(💻)心(🌘)呵护巴(bā(🐋) )学园学子快(kuài )乐成长读书成才

小豆(🤒)豆蓝月帝(😓)国联合(💗)国(guó )儿(ér )童基金会(huì )亲(qīn )善大使小(🧤)豆豆的(de )同学(😿)有(🥥)的蓝月帝国(guó )世界卓越(🐋)的物理(🍛)学家有的曾经的国(guó )内(nè(🚚)i )最(zuì )顶尖的(🗯)植物鉴定专家有的下(xià )一界(jiè(🍳) )大学老师有(yǒu )的成为医生(🏋)有的创派(⤴)美术(♈)设计公司有的(👺)下一界资深专业发型(xíng )师不过巴学园的学(xué )子长大成了对社会用处之人(🔜)以及曾经的(🎞)(de )的问题(tí )儿童(tóng )

这无疑是最终的(🤡)教育基地这也使巴(🚛)学(🚓)园成为如今许多人梦想中的学校(🌼)只是(🏚)可惜巴学园已犹是修真者(🌯)的存在可幸综合类全(💬)书则可对(🍸)巴(💵)学园当年杰出的(📥)的办学理念略(💮)窥一二

第二(⏮)章人(rén )人平等尊重

小豆豆第(dì )一天去面试会校长小林宗作陪(🧛)她聊天四个(gè(🏂) )小(🍵)时在那(👥)以前及以(🖊)后没有了(💥)一个大人这么严(🎑)肃(sù )听小(📅)豆豆讲话(huà )对(duì(🐟) )孩子最(🚈)大的尊重就是认真听她回(💖)话哪怕可她说得(👆)半点条(tiáo )理大(dà )人听得一头雾水又(yòu )是(shì )最管用的(👺)交流孩子的(🎨)表达欲(yù )得到满足(🍚)大人我得到(✊)所了(🏆)解孩子的机会而且这份十分尊重(chóng )使(🗺)孩子深(🍰)刻体会到自己值(zhí(🉐) )得去爱被尊重是(shì )自信(💬)的基石

第三章小班教育巴(🍡)学(🍪)园所(🤖)有学生才五十来人(rén )按年龄从(😟)(có(📯)ng )年级一至五分(fèn )成(📅)(chéng )五(wǔ )班(🗼)(bān )每个班十个学生左(zuǒ(🎗) )右配备完善一个老师分别(bié )在锈迹斑驳的电(diàn )车里天天(tiā(🚒)n )上课老师有足够的精(jīng )力(🔜)了解你(nǐ )是(shì )什么学生所(😪)了解你是什么学生的特性

第四章开(🐰)放(👖)教(jiāo )学(xué )巴(bā )学园(🥌)是没有单独计算的课程表一天早上(📟)(shàng )由(🔹)学(🈷)生自己判断(🆎)先(🦈)从哪个(🏹)地方(👷)(fāng )科(🛸)目就开(kāi )始索(⛺)性(👌)同一(yī )个(gè )电(diàn )车课室里有的(de )写(🛂)假(jiǎ )片名有(🚡)的做物(wù )理实(🖤)验不(🍂)相互干(😲)扰(⛲)大家(💦)都(dōu )心无旁鹜地做着自己(jǐ(🎁) )真正比较(jiào )感兴(📄)趣事情(qíng )这锻炼身体了孩子的专注力(🍁)和自控力即使在嘈杂(zá )的人(💸)(rén )群(📎)(qún )也能沉下心来专注自(🍰)己的事

第(🍷)五章形式极(🥔)为丰富假如学(xué )生们都能够完成了功课老师可(kě )能会带(dài )他们到野(📜)外散(🚺)步地(🕓)头见过花草树木历史古迹村(😜)庄人烟不动声色中孩子们学(🍠)习历史生物理(🎉)科等知识此外还会不时(shí )举(jǔ(🌹) )办(bàn )一次露营温泉之旅(🌜)(lǚ(🤩) )找(🕤)妖怪茶话会(🗒)(huì )等活动充分释(⌚)放孩子的天性(🕞)寓教于学

第六章注重实践小林先生请来(💻)能够的(🏆)农民(⚡)旱田教孩子们庄稼知(🧛)识并(⏫)让孩子们派(pà(🤒)i )人到田里去摸索实践(jiàn )如何能(🦆)种植庄稼教材加强实践(🤧)的形式使孩(👱)子的认(🐔)知(🐻)更详细(🥇)

第七章(🤡)因材施教巴学园(yuán )有个不能站立走路的孩子高桥君运动会上小林先(🌯)生(🚡)因为他的条(tiáo )件专业点设计比(🌱)赛项目(🚐)让他不知不觉间中(👙)获得冠军解决高桥君组建自(🗣)(zì )信(xìn )心听说后来(🙀)高桥君平时(🍥)工作中负责(🏎)人际关(guān )系协调(diào )工作

2窗边的(🛂)小豆(🕺)(dòu )豆这(🥅)一本书中让(🕠)你印象最(zuì )深(😫)的(🛄)(de )是

窗边的小豆豆黑柳彻子(🤩)(zǐ )著(zhe )

当然这并也不是我的启(😔)蒙书我真正的(de )意(📝)(yì )义上(🌆)读(🧘)的第(dì )一本求下(🏴)载的让我印(yìn )象非常深(🥦)(shēn )刻的书估(gū )计是(shì )简爱不光(💠)比(bǐ )较喜欢她处处受气忽然间怡然自得的部分后面(♈)(miàn )爱情(🐈)的(de )部(bù )分确实当时年龄不足没有懂得(👌)什么其中的含义不(bú )过那本书书让我(🈂)感觉(jià(🚭)o )得到描(🐒)叙的力量书中出现的(🧦)山的味道海(🍛)的味道

电车教室(shì )

小(😃)(xiǎ(🐟)o )林一(🎥)茶

等那些(🧒)个场景和细(🥤)节(jiē )让我现在都(dō(🔂)u )记忆犹(🏨)新当然(rán )小豆豆(👏)是一个都有点古(🧘)怪的孩子被上一(🎅)所学(xué )校申请退学我们(🦇)来到这里这里开明豁(huō )达(📩)的校(⛳)长(zhǎng )诚(📸)心(💥)的老师友(yǒ(🍇)u )好的(🛠)同学新颖的(de )授(🌴)课让(rà(🚠)ng )小(🔨)豆豆的人生(🕺)突然发生了(le )巨大的变化这本(🖨)书我现在还保(bǎ(🏒)o )存在书(🛳)架上(shà(🦊)ng )要究其原因倒底(dǐ )我想(xiǎng )知道(🎉)(dà(🙉)o )为什(🏨)么对我影响深远差不(🕑)多就是(❗)让我第一(yī )次对一(yī )所(suǒ )学校对一(yī(🌽) )群老师充(🔱)满向(📼)往想(😀)迫不及待(🖥)的认(💆)识书中的人想(♍)了解小豆(dòu )豆想转(🐔)成小豆(🧦)豆现在我早不是(shì )小孩子了只不(🔨)过(🚙)我(➿)真心喜欢只希望我以后的孩子这个可(🍍)以像小豆(🎷)豆(dòu )一(yī )样长大(🤤)我也(🏑)会一天给她(tā )做山的味道和海(🔂)的味(⌛)道哒(😄)

3窗(chuāng )边(🔢)(biān )的(👠)小豆豆(dòu )真的存在(🌕)吗

4豆(dò(💬)u )豆(dòu )三(😒)部曲哪(nǎ )个最经典(🎸)(diǎn )

豆豆的(🛂)三(💿)部曲(qǔ )是背(⬆)叛遥远(🤢)的救世主天幕红尘用文化的视(⛄)角上帝视(🌭)角重(🏂)新睨视文化(👖)制度生产力包(😾)(bāo )括文化在(🚲)朔(🐑)造个体命运的(de )过程是不是(shì )有一种文化是无(🗿)(wú )比的强势(🎺)文化(📬)强(qiáng )悍(🗞)(hàn )霸(bà )道(dào )文化(⏮)造就强者弱势文化造就弱(🔟)者明确的客观(➕)规律你(㊗)办(bàn )事的人的文化(💰)属(shǔ(🔖) )性更能完成更符合(hé(🏡) )国家(jiā )规定天道不(🎠)(bú )然的话(🎗)有没违背(⏺)规律的人(📳)就一(yī )定没有(🈯)(yǒu )好下(🏅)场

区别于曲解然后的(🚡)因(yīn )果说上一辈作孽(♑)我这一辈子(zǐ )才这幅模样这一辈子(zǐ )不怕吃(chī(♓) )苦(🥓)下一(🍗)(yī )辈(🈳)子(📸)一定能投个好胎(⚓)比如王(wáng )思(♏)聪(🈺)等(🙎)区别(🎑)于歪(🎸)曲的基督大同世(📞)界信者(zhě )得不死不灭(🏛)不信者下地狱本质上(🔴)那是宗(zōng )教给(⤴)自己的力量是(🚃)离指见(🏌)明月(🌹)的手对准比(🕳)指头(🤶)本身更最(💲)重要但人们更喜欢(🥏)研究指头(tóu )这才是客观意(🛩)义(🤒)实际

经典也好神剧也(🕦)好我(🐤)们不要试(👎)图去(🅾)论长论短试着去(🧜)知道一点(✈)一下豆豆三(🚵)部曲的文(😻)化(huà )脉(mò )络包括不惜一切(🤛)手段如何(✏)能盒子包(bāo )装(😈)让自(zì )己内心(🍶)不(🌳)受道德的审判总之有一句话天(tiān )道(dào )本质应该是适(🦌)者生存优胜劣汰物(wù )竞(jì(🌸)ng )天择适者生(🍜)存而人(😖)类可(kě(🤮) )是(🗝)有(yǒu )比较完备的教育体制和文明魔(🥨)皇的的方(fāng )法是对自然界相比生存能力(🌏)是(🦀)实力最弱的也是最强的(de )

谁都要有过背叛包括自己也(👀)会背叛自己隐(📈)逸山林是我们都必须救赎自己的灵魂是因为有无数的(🌞)恩无(wú )数的爱供养三宝(🚴)我(🛥)们我们对于一(📏)无所知(🚁)农村的孩子多农村孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯定不(🕔)能苦教(🥊)育(yù )苦没法苦孩子的原则为什么不(🌠)(bú )我们走(zǒu )的这(📻)等坦然和坦(🕍)荡是(shì(🏽) )因为有(yǒu )人(🐼)为(🔎)我们负(🌫)重前行

那就对付(🌺)(fù )背叛(🦒)我们会不(🕶)会像(🍤)宋一(🎨)坤一样(yàng )救赎是不(🌅)是会用爱化(🌏)解一切(👼)苦难(🐰)宋一坤的姐(😢)姐(🌘)找(zhǎo )不(🛹)到一条(📩)自我救赎(🥨)的路去(⛽)西部支教在(zà(📑)i )陕(👬)西当(🍍)教师一辈子(zǐ )青春化(⛎)成养(🕚)料孵化(🥑)更大祖国(👀)的(❇)未来实话(🥖)实话行(🌷)者修行生活(💐)一样的修行才(📟)是大智(⏫)慧当(dāng )下智才是正智相也(♑)很宋一(📋)坤的救(🧛)赎饱含了争议(yì )只(🌯)不过(guò )他(🔹)破坏性开(🐣)采市场资源劳(láo )动(🛠)力(lì(🎳) )资源文(😥)化资源价(jià )值资源和公共资源宋一坤试图用这(😟)样的阶层跃迁(🎷)想一下子基本温饱(🌒)(bǎo )问题和世(🎒)俗对于生存竞争的压力宋一坤(📳)的时间很(🖨)很值钱他(⏰)不(bú )只希(🖍)(xī )望自(zì )己(📉)的(🧚)(de )生(🌜)命实在是浪费(🤞)在柴(chái )米(➕)油盐的消耗战(zhàn )上这样(yàng )的生命才(cái )能活得滚(gǔn )烫的(de )

那你遥远的(👀)救世主改编成成电(diàn )视剧天道(🛣)被被(🚤)人(rén )们熟知这个(💋)书(😅)的时间线相当奇(qí )怪电视剧(jù(🚲) )改编成后把时间(jiān )线故意往后推了10年不过背景(🕓)设定在(🗃)1995年(㊗)股市市(😓)场(🐟)正方兴未艾大熊市之后(hòu )的第一波政策红利(📧)(lì )因为外资和中方也可(kě )以建立混合基金不不允许(xǔ )发(🐹)行新股大(dà(🌠) )家恐慌逃往(🖤)zf就是为了救市易安(👊)(ān )科技的(😥)股票从草根价到网红比较热门(💤)之路一路(🌶)腾(🤱)飞股市神话(👪)伴(bàn )随一三个系列忧伤的(🚞)股市(😋)在坊间流唱(🤷)

同(🥊)时任(💨)(rèn )何行业的竞争完全没有(🐤)不存(cún )在地道义道德包括伦理(🎑)市场讲规律规(guī(😃) )则信(🔘)息差认知(😰)(zhī )差时间差(chà )还(😑)(hái )没(méi )有(yǒu )人怜惜(🐉)失(shī )败者这(zhè(🤶) )里唯有一(🆚)直赢才能(😃)站在(🥕)高处(chù )看(🤒)(kàn )风景(jǐng )行业的二八(🔬)定律在内(🥒)财富的马(mǎ )太效应一直(🚘)存(🍈)在(zài )地我想知(zhī )道(dào )为(wéi )什么(📷)穷富(📢)差(chà )距极为之(🔵)大是因为社会不需要只不过只(🍥)有(yǒu )贫富巨大(🍣)无比(🌪)的差异别人才不愿意牺(🎦)(xī )性(➿)更多的时间生产价值无(wú )差别的人类劳(láo )动真要所有的被机器(🏪)人替代(〽)这样机器人会成为这个世界的主(❕)宰是因为故事(🔡)一直(🏆)是这样既(🐅)得利益者不一定是(shì )最(zuì(🥛) )会创造价值的一(yī )定是(👣)最会分(🐐)配价值(🍚)和画大(🐾)饼的存在(💲)人(📗)这(💩)生物不给吃的给空(🐥)头(tóu )支票都会照(zhào )单全收的物种完全没有肯定不能有逻辑和(🤴)理性去推导

穷富是格局是(shì )思(🕶)维是(🐦)文化也传统(tǒng )我们(🕟)以为一个人(🦁)成(chéng )功(gō(📴)ng )与否有很(🈸)多标准最(🤖)多保障(🍑)是(⬅)钱多少要(🚷)知道(🤟)(dào )并不(bú(🎙) )是如此而且很多(duō )人哪怕很没钱的(💢)(de )话(💱)仍(🔂)然挺穷(👚)

丁元英(🎃)(yīng )根据王庙村的精准扶贫(🐵)这(zhè )对别人可以说也是一场(chǎng )屠杀我记得(dé )二(🕞)战期间(jiān )有(yǒ(🔯)u )一(🚉)个人(🚭)把正在(zài )大量喝水的(⏱)(de )敌人给杀了战(🍃)争和和平也要有人(rén )性结果一丝遮(zhē )羞(♈)(xiū )布为什么不毕竟(jìng )平(🏺)均(jun1 )人战争(zhēng )大都(⛎)那(⏯)个层面的(🏥)治(🔚)理个人的力量太弱小的人类(lèi )没法(fǎ )在喝(💭)水的时(🤚)候去杀(shā )人是是(🕕)因为人动物(🛄)本能的(🍟)一丝(🌚)善良纯(🍔)洁和悲悯(mǐn )就(🈺)算是动(dòng )物肯定在喝(🏝)水不(🙉)的时候也(🦁)未(wèi )必发动獠牙去被屠(➗)杀纵然是有(🤬)人类充当唯一中级(jí )文明的人难道不会刷新(🏔)一下自己(🈳)的格局吗(♿)

劣(📢)币驱逐良币(bì )世(👰)间(jiān )公理只(🍪)不过(guò(😗) )做动弹啊行业(🐄)(yè )的那个二另的八老(lǎo )是(🙍)被(bè(🚗)i )收割的主体(tǐ )哪(⏩)怕是所(🤟)(suǒ )有(🤖)(yǒu )人(🍯)(rén )都是(shì )韭(jiǔ )菜饥饿(è )游戏楚门(🎮)世界(jiè )就没对错(cuò )只有输赢

天(tiān )幕红(😣)尘当人们用(😯)道理逻(luó )辑理(🌃)智命运和天道(dào )请解释世界(jiè )的(🍌)时候就(jiù )早被(🏖)卷入在红尘中天幕下了就像易(😼)经天地人(rén )奇(😬)门(🧚)遁甲甲(💿)乙(yǐ )丙丁道德经阴(yīn )阳佛家讲因果(🏤)儒家讲忠恕很多时(🔺)候(hòu )天(🏵)才和凡(fán )人的区别不只(zhī )在(🎄)于思维格局而(🈹)(ér )取决于人智慧(🐬)(huì )至(🚗)于110的的非理性繁荣李小龙(🚆)把那种叫(🧜)肌肉记(😜)忆王明阳(yáng )叫知(🐆)行合一(😒)老子(zǐ )叫天法道

对付水会学游(🈵)泳一(👁)(yī )定不是(shì )恐惧而是(shì )本能就(🏋)(jiù )像(🛂)人在母体羊水里(lǐ )面(miàn )一样高人(🙄)并非神高人是明白某个(🌒)特定立场和范(🏯)畴内(💡)的(💩)规律并(🍰)且依靠(🧠)

那(🗞)像刘慈(cí )欣三体里(lǐ )面的(de )宇宙(🤰)炼狱丛林法则一样核(hé )心坐标的暴露一定会让(🛅)更高纬(wěi )度的(🍖)智慧(⏳)生命降纬打击

那就叶子农手(🐯)中掌握了(le )这样的(🌉)话一套科学(xué(👤) )的方法论(🧞)势必会(⬇)会拥有这(zhè )条街(jiē )最靓的(😋)仔(zǎi )为什么不一定(♊)会被代价是因为这(✡)样(🐊)(yàng )的(🌊)人(🧕)未知是对世界文(wén )化(huà )格(gé(🥂) )局影(💤)响(xiǎng )深远就(jiù )好似(🎠)西方(fāng )元首会(🍷)被斩(💼)首一样优秀的人肯定不会(😈)隐藏地(dì )自己(jǐ(🎽) )很(🕜)可能会会被别人所伤害(hài )不能成事(❣)一定为我(♿)(wǒ )所(😷)杀

看上去(qù(🚰) )像华容道曹(🔜)操和(hé )关羽狭路相逢的时候诸葛亮(🔽)为么让关羽(👉)去(qù )守这样至关(🚛)重要的(de )隘(⚪)口毕(bì )竟曹操不能死三足鼎立的格局(💻)肯(kěn )定不(🍁)能彻底毁灭是因(🙈)为(👾)格局(🔚)毁了的前提是万(wàn )千民众的死亡包括时(shí )代过了好(🔄)一会儿安(ān )宁后的(🛢)繁华热闹都(🅿)变成废(🤯)墟(🗂)文(wén )明(🛎)(míng )还好(🍠)战(🐲)(zhàn )争再(🌟)说我们都(dōu )是(🍮)(shì )这(🥉)样(🐐)一个(gè )概念系统内的争斗有一个临(🈂)(lín )界值那像国共一起抗日(📤)一样解决的一定是主要(🏣)矛(má(🚽)o )盾这(💍)那就是天道

这(📹)样的话豆豆的红(🍎)尘三部曲那个经(😈)典不(🍘)入红(🐏)尘如何断红尘(⏩)(chén )不(bú )想体验(🆓)有(😔)请要(yào )如(🌻)(rú )何做到冷血无情(qíng )则是空也是一样空也不是一无所(🕔)有是经历过(💾)繁(👶)华热闹(nào )穿(🈂)过人山(🃏)人海我看过诗和远方回(🧗)过(guò )身人生(shēng )何止唏嘘不已红尘就像大染(🍏)缸大坟场垃圾(🐛)堆甚至连(lián )是污水(🎐)处(🛥)理厂唯有坚守初心方得始(🍎)终怎一个爱字了(📠)(le )得(🎳)

豆(dòu )豆用谣言的救世主中丁元(🚣)(yuán )英说了一句大实话烧香磕头的烧(🔞)香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的(👡)修(💌)禅平均人收获不(bú )一样只不过(🦖)是哪有那(🥁)个(♎)比(🦔)那个更经(😴)典

很(hě(🏸)n )多人戏言这个女生和那个女生(😟)不一(yī(♑) )样不信你试试(shì )有(yǒu )时(shí )候(hòu )确实是一样(yàng )的(🤪)最合适自己的就好不一(🥪)定(⏬)非要是别人(👁)家的(🔊)(de )才好正见正智正(🖨)念那是坦(🥟)坦(🌅)荡(dàng )荡(💂)做人哪怕贞(zhēn )洁烈女肯定无毒不(bú )丈(🚞)夫纯粹是自(zì )己给自己的不是(🎰)什么别人给你(🔗)的

一样去(qù )读书有人就(jiù )是喜欢平凡的世界有(😬)人喜欢百年孤(🚌)独(🖇)有人不(🌧)喜欢红楼梦有人金瓶梅不一样的人看金瓶梅(📥)换取(🐣)的结论(🎅)和感触都不一样可见人的文化属性(🎨)和慧(huì(🔬) )根和悟性(xìng )相差十(shí )万八千里